テキスト版
          
〜学習の歩み〜

1 浜村のよいところを写真にとってみよう
2 写真に題と発見したこと・考えたことをまずかいてみよう。
3 できた作品に字を間違えてないか読み返してみよう。
  グループの中で発表してみよう!
4 写真の様子がわかる題をつけよう。
5 写真や絵にあった説明を考えよう。
6 発表を聞いて、浜村の良さを伝えているものを選んでみよう。
7 できたものをクラスのみんなに発表してみよう。


スタディーノートを使って自分達でHPを作ってみました.自作編はこちらへ
魚見台(うおみだい) 船磯(ふないそ) 龍見台(たつみだい)
@みんながよく来る 魚見台
A魚見台の広場にあるのぞき石
Bのぞき穴からみた海
C魚見台の近くのとっても長い橋
D岩場に通じる急な階段
E魚見台の海はきれいだよ
F岩場にどうくつがあった
G魚見台の下のすごいなみ
H船磯に行くすごくつかれる階段
@船磯のきれいなけしき
Aぼうはていから見た
  いっぱいの魚
B船磯の海がよごれている
C船がならんでいた
D船はすごく重たかった
E船の名前のつける方法
F船磯の船はとっても高かった
G船磯のやさしいおじさん
Hいっぱいとれると30万円
@龍見台のすてきなながめ
A龍見台には自然がいっぱい
B龍見台の下の岩
C龍見台から、むかしたつまき
  が見えた

文をクリックしたら、説明にジャンプするよ

ぼく達が考えた調査結果
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魚見台(うおみだい)
  船磯(ふないそ)  龍見台(たつみだい)


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