平成２３年度キャリア教育優良教育委員会、学校及びPTA団体等
文部科学大臣表彰の受賞校に決定しました　

　この度、本校は、平成24年1月26日に東京都千代田区にある国立情報科学研究所（学術総合センター）にて、小学校（21校）中学校（32校）高等学校（26校）教育委員会（11教育委員会）PTA団体等（8団体）の一つとして、標記の表彰を受けることになりました。（被表彰団体　http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/11/attach/1313487.htm）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　文部科学省は、平成18年度より、「キャリア教育の充実発展に尽力し、顕著な功績が認められる教育委員会、学校、企業及びPTA団体等に対し、その功績をたたえて、文部科学大臣から表彰」
（文部科学省HPより抜粋http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/11/1313482.htm）しており、その中の１校として選ばれました。

　本校では、平成17年度よりキャリア教育を推進するための進路指導の充実を教育の重点目標に据え、平成18年度には全ての教育活動の中心にキャリア教育を位置づけ、「基本的生活習慣の確立」をベースに「学力の向上」と「健やかな心身の育成」を図り、社会人としての基礎を築くとともに、人間力の向上を目指して取り組んでいます。

【本校のキャリア教育の目標】
　１年次「自己理解」、２年次「自己体験」、３年次「自己実現」と、常に自分自身との対話を進めることで、自分と他者や社会との関係性を考えさせ、人間力の向上を図り、社会人としての基礎を築くことを目標としています

【本校キャリア教育の活動】
　３年間を通して順次、企業見学会、職場体験実習（２年生）、上級学校訪問、進路別の説明会や講演会・座談会、多数のセミナーなどを実施し、校内外の方による指導を実施しています。その事前事後指導を活用して、それぞれの体験が経験値として生徒個々の中で育まれ、健全な勤労観・職業観を醸成できるよう取り組んでいます。

【キャリア教育に関する学校設定科目】
　　１年次に「キャリア基礎（2単位）」を学習します。

　以上、キャリア教育に、授業・特別活動・「総合的な学習の時間」・学校行事・更に日常の高校生活全般を通して取り組んできました。その結果、卒業生の離職率や上級学校の退学率に低下傾向が見られるなど、その成果が認められました。

　これは、生徒の皆さんを始め、卒業生の皆さん、指導してくださった事業所や講師の方々、諸先生方が積み重ねてこられた努力の結果であると思います。この場で、ご報告するとともに、感謝申し上げます。