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桑本康昭　（研修企画課）	数学的活動を生かした数学の授業づくり	PDF文書
音田訓子　（研修企画課）	自分の考えや思いを持ち、確かに表現する子どもを育てる国語科学習　　　～「書くこと」の学習指導を通して～	PDF文書
斎藤智子　（研修企画課）	読解力が身につき、読書力・表現力につながる国語科学習　　　～「読むこと」における学習の工夫と改善～	PDF文書
山口京子　（研修企画課）	生活力に繋がる消費者教育実践を目指して	PDF文書
長江昭彦　（研修企画課）	小学校音楽科における表現と鑑賞の関連を図る指導の在り方	PDF文書
茅原久子　（研修企画課）	児童も教師も学び育つ場としての学校づくり　　　～「学ぶ意欲」を引き出す授業づくりを通して～	PDF文書
六井正信　（学校教育支援室）	思考力を向上させる社会科の教材開発	PDF文書

　

　

【学校評価】

末次壽也　（学校教育支援室）

公立学校（特に高等学校）における学校評価の在り方　

　

　

【家庭教育】

秋久正行　（教育相談課）

子どもの健全な成長・発達を支える家庭教育の在り方
　　　～家庭の教育力をたかめるためのＰＴＡ活動について～

　

　

【学級づくり・ＱＵ活用・特別支援教育】

吉田昭夫　（研修企画課）	学級における人間関係づくりの支援の在り方	PDF文書
吉田章一　（教育相談課）	不登校を生まない共感的な学級づくりを目指して　　　～絆づくりとしての教科指導のあり方を探る～	PDF文書
梶浦紀生　（学校教育支援室）	よりよい学級経営をめざす教職員集団の形成　　　～Q－Uを起点とする学校活性化への協働性の構築～	PDF文書
中谷一朗　（教育相談課）	通常学級における特別な教育的支援を必要とする児童に対する理解と支援の在り方　　　～「読み」「書き」に困り感のある児童への教育的支援を中心とし～	PDF文書
仲谷洋一　（教育相談課）	聴覚障害のある子どもの発達支援の方法と他の発達障害への適用について　　　～聾学校から特別支援学校へ～	PDF文書

　

　

【情報機器・ＩＣＴ活用による授業づくり・学習指導】

中川弘通　（情報教育課）	児童の学習意欲が高まる小学校歴史学習を目指して　　　～ＩＣＴ機器の活用に視点をあてて～	PDF文書
花木純一　（情報教育課）	学びの意欲を高めるＩＣＴ活用について　　　～理科学習における具体的な取り組みを通して～	PDF文書
中尾祐之　（情報教育課）	中学校数学科　わかる授業の創造　　　～ＩＣＴの活用をとおして～	PDF文書

　