土曜学習を利用して、１年から４年生は、手話の学習をしました。今年度2回目です。県立鳥取聾学校ひまわり分校の手話普及コーディネーターの先生方や地元の手話サークルの方々の協力をいただいて実施しました。たくさんの方に参加していただき、子どもたちも喜んで学習に取り組んでいました。

　学習前の打ち合わせ　　　　　　　　　　動物を手話で表す
　　

　今日は、「にちなんサポート」（土曜授業）の日でした。５・６年生は、特別講師を招いて、国語、算数の授業を受けました。特別講師のお二人の先生には、春も指導を受けていますが、先生方からは、子どもたちの授業に挑む姿、協力的に学習を進める態度を褒めていただきました。子どもたちは、普段の担任の先生とはまた違った雰囲気の授業に一生懸命に向かっていました。
　　　６年　算数　　　　　　　　　　　　　　　５年　国語
　

９月１２日、京都大学から８名の留学生が来られました。京都大学は、中学生が修学旅行の折にお世話になっています。留学生との交流は、５，６年生が頑張っています。１２日は、主に自己紹介、フルーツバスケットなどのゲームで交流。１３日は、かるたやけん玉、こままわしなどで交流する一方、６年生は留学生を紹介するプレゼン作りに頑張りました。
What do you like～など一生懸命使って奮闘する５，６年生でした。

　９月１日、２日の両日、５年生は大山青年の家を宿泊地として宿泊訓練を兼ねた自然教室を行いました。一日目はカヌー体験、野外炊飯、キャンドルサービス等をし、二日目は大山登山をしました。登り始めは、苦しくて弱音を吐く児童もいましたが、互いに励ましあいながら、一人も遅れることなく登頂することができました。自然教室のキーワードは「協力」でしたが、その目標に向かってがんばった２日間でした。自然教室で培った力を学校生活に活かしていきたいと思います。

　８月３０日、１，２年生は阿毘縁にある林さんのりんご園に出かけました。春には摘果作業を体験させてもらったのですが、今回は大きく実ったりんごの袋を取る作業をさせてもらいました。袋をとった後に、あらかじめ黒いマジックで模様やキャラクターを描いたシールを張りました。（マジックで書いた部分は白く残り、オリジナルりんごができあがります。）２週間後にはりんごの収穫を体験させてもらう予定です。

　８月２６日の３・４時間目にプール納めをしました。５月末から体育の時間、４年生以上は放課後の時間も使って水泳練習に取り組みました。プール納めでは多くの子どもが自己ベストを更新し、校内新記録も生まれ、学習の成果を確かめることができるプール納めとなりました。

5年生は２学期に向けて頑張ることや学級のルールを確認しました。

４年生は、夏休みの自分の頑張りを確認するために国語・算数のテストをしました。みんな集中して問題に最後まで取り組みました。２学期良いスタートがきれた４年生でした。

３年は、２学期の当番を決めました。責任感を持って頑張ります！