４月２５日（木）、今年度のたてわり班の始まりの会を行いました。

自己紹介の後、班のめあてや春の遠足の計画を立てました。

どの班も６年生を中心に話し合いがスムーズに進んでいました。

話し合いの後は、班ごとに集合写真を撮りました。

異学年集団の中で活動することに通して、相手を思いやる気持ちや協調性を育てたり、人間関係の輪を広げたりしていきたいと思います。

ＣＳサポーターの皆さんによる今年度最初の朝の読み聞かせがありました。

教室にはサポーターさんへのメッセージが書かれていました。

今回もとっても素敵な絵本に出会うことができ、子どもたちはお話の内容に興味津々で集中して聞いていました。

読み聞かせの後は、落ち着いた気持ちで１日のスタートをきることができます。

ＣＳサポーターの皆さん、今年度もよろしくお願いします。

４月２４日（水）、今年度最初の校内授業研究会を行いました。

提案授業は、３年生の算数「わり算」でした。

「わり算」の１時間目ということで、おはじきを使って同じ数ずつ分けた後、わけ方を確かめ、同じ数ずつ分けて１人分の数を求めることについてまとめていきました。

また、わり算の式の表し方も学習しました。

子どもたちは、新しい学習に目を輝かせながら取り組み、みんなで学びをつくっていこうとする姿が見られました。

４月２４日（水）、児童集会を行いました。

今回は、各委員会の活動の紹介を全校児童の前でしました。

自治的な活動を通してよりよい学校生活になるよう取り組んでいきましょう。

また、先日、進んでごみ拾いした児童も自分たちの活動を紹介しました。

４月２０日（土）は、今年度最初の参観日でした。

新しい学年になり、授業に意欲的に取り組む姿、真剣に考える姿など、子どもたちの様子を参観していただきました。

学級懇談では、短い時間でしたが、学級担任より学級経営について話をさせていただきました。

子どもたちに身につけさせたい力を明確にし、学習指導や生活指導を全職員で協力しながら取り組んでいきたいと思います。

PTＡ総会では、昨年度の事業報告などについて承認をいただきました。

役員さんを中心に充実したPTA活動となりますよう、ご協力をお願いいたします。

町民グラウンド周辺やなかよし教室までの道にたくさんのゴミが落ちていたことに気づいた子どもたちが、進んでゴミを拾ってくれました。

そして、これではいけない！と思い立ち、ポスターを作成して掲示してくれました。

子どもたちの素敵な行動にハッと気づかされることがたくさんあります。

子どもたちは私たち大人の背中を見ています。

安心安全な環境、気持ちのよい環境を保つことができるよう大人も子どもも一緒に取り組んでいきたいと思います。

４月１８日（木）、４年生が図書館の工夫について学びました。

図書館の本は、日本十進分類表に従って分けられていることを知りました。

いつも何気なく見ている本棚は、仲間分けをされていること、著者の名前順で整理されていることを司書教諭の先生から教えてもらいました。

また、不思議だなと思ったことを進んで質問することもできました。

最後に、一人３冊の本を借り、さっそく読書の時間を楽しみました。　

４月１８日（木）、6年生の『全国学力・学習状況調査』を実施しました。

担任の先生の説明をはじめに聞いてから、国語と算数の問題に取り組みました。

時間いっぱい問題に取り組んでいました。

また、来週、質問紙調査をタブレット端末を活用してオンライン方式で実施します。

今後、調査結果を分析し、学校として授業改善に取り組んでいく予定です。

４月１７日（水）、身体測定を行いました。

身長と体重、視力検査、1・２・３・５年生は聴力検査を行いました。

１年生は６年生といっしょにまわり、また、静かに順番を待つこともできました。

身長の結果を知り、身長が伸びて喜んでいる様子も見ることができました。

これから歯科、内科、耳鼻科などの検診も順次行っていきます。

自分の身体の変化や成長に興味や関心をもち、自分の身体や健康を大切にしていこうとする子どもたちが育ってくれるといいです。