本日は、３年４組で行われた北野先生の社会科の研究授業の様子をご紹介します。この時間の学習課題は「現在の財政の課題を２つ以上解決し、国民の生活や福祉の向上を実現することのできる予算案を考え、理由を示しながら提案できるようになろう」でした。授業は学習課題、授業の流れ、個人評価と全体評価の説明から始まりました。協同学習では、個人評価だけでなく、全体評価を提示することも、クラス全員で目標を達成するためには大切なことです。
授業は、個人で資料をもとに「日本の財政の課題」について考え、その後ペアで互いの考えを確認しあいました。個人で考えた後、ペアで確認をする時間があるので、万が一個人で財政の課題に気づけなくても、仲間の意見を参考にすることができます。
次に、班でその財政の課題を解決するための予算案を作成しました。前の時間に、一人一人が予算案を考えていましたので、それを発表しあい、班でひとつの予算案を考えていきます。班員全員の意見を取り入れながら、課題を解決でき、実現可能な予算案を作成していくのです。ここで班で話し合いを行うときには、司会、記録、書記などの仕事分担を班で行います。一人一人が自分の役割に責任を持つ。これも協同学習の大切な要素の一つです。
班でひとつの予算案ができたら、その時の話し合いを参考にしながら自分が作成していた予算案の見直しを行っていきます。その時に課題を２つ以上示し、それを解決するための工夫もまとめます。
その後、ペアで予算案に関する考えを伝えあい、互いに評価をしあいます。この相互評価というのも協同学習ではよく行います。
最後に、個人評価の確認をし、全体評価をして振り返りを行いました。
先週、今年度最後の授業参観がありました。３年生は受験前ということもあり、１、２年生だけの参観でしたが、たくさんの保護者の方においでいただきました。本当にありがとうございます。また、授業参観後には武道場においてＰＴＡ決算総会が行われました。３年生の保護者の方にとっては授業参観がなく、１、２年生の保護者の方にとっては授業から決算総会までの時間が長いこともあり、参加者はとても少なかったです。来年度は決算総会までの時間をもう少し減らすようにしたいと思います。
先週、２年生は高校講話を実施しました。中部地区の高等学校と青谷高校から、先生や本校の先輩に来ていただき、各校の魅力について紹介をしていただきました。これまで、総合の時間に行ってきた高等学校調べのまとめとして、素晴らしいお話が聞けたのではないかと思います。来年度の進路選択へ向け、真剣に自分の進路について考えていってもらいたいと思います。
３年生は進路実現へ向けて大詰めを迎えています。来週の木曜日、金曜日に県立高校一般入試が予定されていますので、勉強も面接練習もいよいよまとめの段階に入っています。毎週の総合的な学習の時間には一般入試を受験するメンバーが面接練習を行っています。最初は動きの面でぎこちない生徒や回答が不十分な生徒もいましたが、少しずつ仕上がってきているように感じます。最も大切なことは、受験する学校に本当に入りたいという気持ちです。まずは、その気持ちを高校の先生方にしっかりと伝えられるように頑張ってください。
３月行事を掲載しました。３月行事はいつでもメニュー「行事予定」からご覧いただけます。
３月行事予定.pdf
先週の水曜日、学校運営協議会のみなさんが授業を参観されました。３年生はもうすでに入試対策の学習に入っており、１、２年生もテスト返しの教科が多かったです。参観授業後の学校運営協議会では、１年間の学校評価についてご意見をいただくとともに、授業の感想についても聞かせていただきました。感想の中には、「全体的に落ち着いた雰囲気で学習を行えている」、「わからないところを教えあう雰囲気は１年生より２年生、２年生より３年生の方がいい雰囲気で教えあっていた」「中にはボーっとしていて集中できていない生徒もいた」といったご意見をいただきました。
本日、ＰＴＡ参観日が予定されており、その後部活動後援会、決算総会も実施されます。部活動後援会、決算総会の資料は、先週の木曜日の昼休憩に生徒たちのボランティアによって取り合わせが行われました。手伝ってくれた生徒のみなさん、本当にありがとうございました。毎回のことではありますが、会議室の中に入れる人数には限りがあり、部屋の前まで来たけど作業を手伝うことができなかったという生徒たちもいました。そんな生徒たちの思いにも感謝したいと思います。保護者のみなさん、本日の参観日、決算総会への参加、よろしくお願いします。
