２年生では３年生で実施する修学旅行の準備が始まっています。県外に宿泊するのは開校した年以来２回目になります。先週金曜日には班別自主行動の班を決め、それぞれ訪問先や行程を話し合いました。ここでもｉＰａｄが活躍し、訪問先の情報の検索や経路検索に利用していました。ただ、訪問する京都の町の大きさや坂などの地形、各地の距離感はなかなかつかめないようです。バス停から建物までの時間や神社や寺院の広い境内を歩く時間は無視されがちでした。これから詳細に調べる必要がありそうです。できれば京都の町の空気感も味わいながらゆったりと過ごしたいところですが、中学生はできるだけ多くの場所を訪問したいようです。想定外のハプニングが思い出になるのはいいですが、事故につながらないようにしっかり計画を立てておいてほしいと思います。

昨日、１年生のキャリア教育の一環として「社会人に学ぶ」学習を行いました。地元で活躍されている方を講師として迎え、現在の仕事に就いたきっかけ、日ごろ努力していること、仕事で得られる喜びなどについて講演していただきました。お仕事は、ＴＶアナウンサー、消防士、看護師、警察官、保育士、役場職員、農家、調理師、理・美容師の９種です。生徒は９種の職業のうち関心のある職業を選んでお話を聞きました。お話を聞いて、これまで就きたいと思っていた仕事への意思が強まったり、仕事をする上で必要な努力に気づいたり、仕事の社会貢献度の大きさが分かったりしたようです。講師を引き受けてくださった皆さん、ありがとうございました。この学習をきっかけに、家族や親せき、親しい大人の人など、身近な人からも仕事についてお話を聞けるととてもいいと思います。

明日は３年生の３学期期末テストで、現在職員室は入室禁止となっています。中学校最後の期末テストになります。ワークブック等の課題提出がありますが、基本的には各自が計画を立てて復習をしてテストに臨むことになります。テストは出題者と生徒との真剣勝負です。教員も心を込めて問題を作成していますので、３年生も中学校の集大成としてしっかり準備をしてテストで力を出し切ることを期待しています。最後まで頑張る皆さんの姿はきっと２年生、１年生にも伝わります。

１、２年生の期末テストは来週実施します。

このホームページのアクセスカウンターが、今朝９：０６では１９９９９４件で、もうすぐ２０万件だなと思っていたところ、１１：２０にはついに２００００７件になっていました。実はここ数日アクセスが急増し１日当たり数百件となっていて驚いていたところでした。２０万件の瞬間は見逃しましたが、そのためには自分がちょうど２０万件目にホームページを開く必要があるのでまず不可能でしょう。２０万件目の表示をご覧になった方、おめでとうございます。

これからもネット掲載可能な情報を吟味しながら学校の様子をお伝えしていきます。

（スマートフォンの画面）

今日は学校薬剤師さんによる教室環境のチェックがありました。これは法令に従って実施しているもので、夏の検査に続いて２回目になります。今回は浮遊粉塵の量、二酸化炭素濃度、温度と湿度、気流速度、照度などが中心でした。このほか騒音やホルムアルデヒドなどの化合物の検査、水道の水質検査なども実施し、多くの科学的データをもとに学校の環境の安全を確認し、安心して生活できるようにしています。

今日の検査結果は後日報告されるそうです。

昨日までの晴天続きで校地内の雪も大方消え、春の足音が聞こえるような時期になりましたが、まだまだ寒い日があります。教室はエアコン暖房で換気もしているため足元の寒さを感じる生徒があり、女子生徒の中にはひざ掛けを持参して寒さ対策をしている生徒があります。

この１月から女子の制服が一部変更になったので、今後はスラックスを選択することで寒さ対策になるかもしれません。実は腹巻も結構有効で一枚身に着けるだけで使い捨てカイロが不要になるくらいです。春まであとわずか、体調崩さないよう頑張りましょう。

校区内３小学校から新年度に入学する予定の新１年生のうち、特別支援学級に入級予定の生徒の体験・交流会を本校で開催しました。玄関には下足がきれいに整頓されて置かれていました。

新年度は特別支援学級が２学級増える予定ですが、今日は現在設置している学級の授業に参加したり、新１年生同士で交流活動をしたりしました。わずかの時間でしたが入学前に中学校で過ごし新入生同士で活動することで、不安感を和らげて進学意欲を高め、４月のスタートを円滑にしたいという願いで実施しました。小学校の担当の先生にも大変お世話になりました。

先週の木曜日と金曜日の２日間、希望者で英語の映画を視聴しました。ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生の発案により、教科書だけでなくできるだけ生の英会話を紹介するため、英語版アニメ映画を字幕入りで視聴することにしました。ＡＬＴによると、日常会話では英語の教科書に載っていないような表現も多く、それはドラマや映画を観るとよくわかるとのこと。放課後に実施したので部活動との兼ね合いがあり、１日目は５０人、2日目は４０人程でした。理解は難しくても日常会話の雰囲気は味わえたのではないでしょうか。ＴＶでも副音声で英語が流れることがあるし、ネット上では英語でアップされた動画も多数あります。ネイティブな表現を聞いてみるといいかもしれません。気になった表現があれば英語の先生に尋ねてみてください。

今日の３年生の教室では空席が目立ちました。県立高校で今年度から新たに導入された特色入学者選抜検査が実施され、本校から９つの高校に４０人の生徒が挑戦しました。特色入試は、各高校が示した学科やコースの特色（目指す教育）、求める生徒像などをもとに志望校を選び、自分が熱心に取り組んできたこと努力してきたことを生かして受検する自己推薦型の入試です。

受検者の多い学級では教科の内容を進めにくく、これまでの学習の総復習に取り組んでいました。今回も質問の声はあっても無駄話の一切ない集中した態度でした。

特色入試では受検した生徒の努力が認められて、できれば全員合格してほしいところですが、万が一不合格なら一般入試が控えています。県立・私立合わせてこれから入試を迎える生徒がたくさんいます。それぞれの目標に向けて最善を尽くしていきましょう。我々も全力で支援します。