電気科

目標

　現代社会において、「電気」の担う役割は多く、幅広い分野で、電気の技術者が必要とされています。どんな仕事でも、製品を作ったり、モノを動かしたりする時でも、電気の知識や技術を使うからです。

　「強電」から「弱電」まで電気・電子に関わる基礎的な知識・技術を中心に、コンピュータ、機械制御の分野まで幅広く学習し、実践的な技術を身につけた人材の育成を図ります。

学習内容

掲示板

資格取得（第二種電気工事士）　２９年度下期結果

2018-02-02 [電気科]

資格取得（工事担任者　ＡＩ３種）　結果

2018-02-01 [電気科]

資格取得（第二種電気工事士）　２９年度上期試験結果

2017-11-24 [電気科]

資格取得（品質管理検定　２９年度　９月試験結果）

2017-11-10 [電気科]

資格取得（危険物取扱者　乙種４類）　Ｈ２９年度・第一回

2017-07-24 [電気科]

資格取得（電気科H28）

2014-02-20 [電気科]

教育課程

2015-07-01 [管理人]

学科の歴史

2013-08-26 [管理者]

実習内容

2013-08-26 [管理者]

2016年2月8日 10時37分

H27年度　電気科課題研究の内容を掲載いたします。

１．テクノボランティア（ボランティア班）
　・一人暮らし世帯、東保育園でのボランティア作業の内容、成果
　・ボランティアのあり方について
　　

　
　　　　近隣住宅での作業　　　　　　東保育園での作業
　

２．テクノボランティア（電気工事班）
　・東保育園のコンセントの移設・増設
　　

　
　　　　　　　　　保育園でのコンセント増設工事
　　　　　
３．パワーＬＥＤを用いた照明器具の製作
　・Ｒ，Ｇ，ＢのパワーＬＥＤを用いて、フルカラーの照明器具を製作
　・製作した照明器具の活用（学校祭）　
　　

　　　　　　LED照明　　　　　　　　　　ステージ配線の様子

４．ミニ・レスキューロボットの製作
　・無線ＬＡＮを使い、パソコンから遠隔操作する「ミニ・レスキューロボット」の製作
　・鳥取環境大学との交流（遠隔ミーティング・競技会）
　　

　　
　　遠隔ミーティング・競技会　　　　ミニ・レスキューロボット

５．ＬＥＤを用いた電子工作
　　・バスケットボール表示器の製作
　　

　　　ボールポゼション表示器　　　　　プログラミングの様子

６．学校ＰＲに向けた取り組み
　・「全国高等学校ロボット競技大会」のルールに乗っ取ったロボットの製作
　　

　　　
　　　　競技用ロボットの製作　　　　　　全国大会の様子　　　　　　　　