12月23日（月） 先生方が集まり研修会を行いました。
生徒たちの「学び」をもっともっと豊かにする、そんな教材を一緒に作りたいというのが目的です。
今回は各グループに分かれ、Chromebook を授業でどのように活用しているのか、普段使用している教材の見直し、新しい教材の発掘、生徒の理解を深めるための工夫や改善点を話し合いました。
最後は、各グループでどのような話し合いになったのか発表しました。
今後も、生徒たちが主体的に、そして深く学べるような教材を、先生方みんなで考え、作っていきたいと思います。
研修の流れを説明しています 研修会の目的です
真剣に研修の目的について聞いています 使用している教材について情報共有しました
普段思っていること共有しています 実践例を共有しています
協議が白熱しています グループ討議の内容を全員で共有しています
まとめです
午後は職員演技から始まりました。
本年度着任された先生方を中心に、３年生の学年団の先生や、
事務職員の有志の方も入り乱れて、桃太郎の劇とダンスを披露。
そしていよいよ３年生のステージ発表
寸劇あり、ダンスあり、エアバンドありと、それぞれに趣向をこらして。
特にダンスでは、他クラスの生徒の声援を受けて大いに盛り上がります。
そのエネルギーは、ちょっと圧倒されるくらい。
３年生には、踊って、飛んで、跳ねて、ずいぶんエネルギーを使った
人が居るのでは？
ゆっくり休んで、明日の２日目も頑張って楽しみましょう！
１０月１６日（金）、本日は待ちに待った鳥工祭の１日目
テーマは「遖」。この漢字、「あっぱれ！」と読むのです。
そう、今回の鳥工祭では、みんなあっぱれな活躍を目指してがんばります。
オープニングを飾るのは、山陰発の女性デュオ「kotonoha」のお二人。
ステージは押し寄せた生徒たちに取り囲まれ、いきなり全開の盛り上がり。
後半には先生方を引っ張り出しての出し物もありと、あっという間の５０分。
ミニコンサートを生徒たちとの記念写真で締めくくりました。
引き続いてクラス別のステージ発表。１年生からスタートです。
プロに引き続いての舞台ということで、ちょっと辛い場面もありましたが、
最前列の３年生たちがすかさず合いの手を入れ、
優しく暖かく盛り上げてくれて、テンションを保つことができました。
ダンスあり・・
劇あり・・ 工夫を凝らした出し物を見せます。
１日目その２につづく