７月６日（土）令和元年度 鳥取県「ダメ。ゼッタイ。」普及運動「６．２６ヤング街頭キャンペーン」に参加するため、イオン鳥取北店に行ってきました。
最初にボランティア研修会がありました。啓発用ＤＶＤを視聴して、薬物の種類や現状、社会的な影響などについて学習した後、街頭に出て呼びかけをしました。
暑い中で大変でしたが、ぱとろーくん、ぱとこちゃんと一緒に頑張りました。
皆、初めてのボランティアでしたが、いい経験になりました。
参加された皆さん、おつかれさまでした。
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| まずは、薬物の種類や社会的影響について ＤＶＤを見ながら学習しました。 | 最初に厚生労働大臣の声明文を各校の代表が読み上げ ます。本校は中野さんが代表でメッセージを読み上げました。 |
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| 参加者全員で記念撮影！ | 各担当箇所に散らばって声かけをしました。 |
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| トリピーちゃんはどこへ行っても人気者です。 | みんなで１５分ずつ交代で頑張りました |
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| 最後にぱとろーくんと敬礼！ 無事、任務終了しました  |
本日、3学期始業式を行いました。
12月26日（木）及27日（金）、「データサイエンス活用教職員研修」がオンラインで開催されました。
内容は、「Ｒ言語」を活用してのデータ分析方法の研修でした。
本校職員3名が参加しましたが、生徒からも「ぜひ自分も参加したい！」との積極的な声があり、生徒も参加しました。
1日目は、Ｒ言語に関する基本知識の学習でした。内容は、簡単な計算、ベクトルと行列、Ｒ言語によるプログラミング、データフレームの学習です。
2日目は、実際データを取り込み統計的な解析を行いました。具体的には、データの可視化（ヒストグラム、箱ひげ図、散布図）、データの読み込み、統計解析（ｔ－検定、カイ二乗検定）、関数の定義です。
生徒にとって、Ｒ言語は初めてだったようですが、Ｃ言語やPython言語を学習しているため、抵抗なく知識を吸収したようです。
研修最後には、講師の先生に対し参加者を代表して古村さんがお礼のあいさつをしました。
参加生徒の皆さん、ぜひ学習したことを探究活動に生かしてください！
【1日目（12月26日（木））】
準備中です どんな内容になるか楽しみにしています
先生も頑張っています！ まずは基本的な計算からスタート
徐々に難しくなっていきました データを行列化しました
【2日目（12月27日（金））】
データをヒストグラムで可視化しています 箱ひげ図もつくってみました
別のやり方でも「R言語」を試してみました 皆さん一生懸命です