６月６日（土）、授業参観と科別ＰＴＡを開催しました。
「科別ＰＴＡ」とは、鳥工にある５学科が科に所属する生徒の保護者の方に、
各学科の特徴的な学習内容や進路指導の様子を紹介する催しです。
４，５時限の授業参観の後、工業科各科ではそれぞれの特色ある実習室で、
生徒が日頃行っている実習を模した体験をしていただきました。
機械科では旋盤を使った文鎮制作、エンジンの分解、溶接を体験しました。
制御・情報科では、ＬＤＥの制御回路の制作、センサーライトの制作を行いました。
電気科では、電気工事実習の体験や、センサーライトの制作を行いました。
建設工学科では、資格・進路の説明と、掛け時計の制作を行いました。
保護者の方々に、少しではありますが生徒たちが学びつつある
ものづくりのスピリットを伝えることができたと思います。
そして理数工学科では、進学に向けた情勢の解説と、
進路実現に必要なことなどに関して、本校職員による講演会を行いました。
保護者の方にも受験について学んでいただき、教職員とともに両輪となって
生徒たちの進路実現をサポートしていただけたらと思います。
12月20日（金） 球技大会（12月16日（月）開催）の表彰式の後、2学期終業式が行われ、2学期も無事に終えることができました。
様々な行事等ありましたが、生徒たちの成長を感じられる学期となりました。
3学期は、学年末に向けて学習が本格化します。
冬休み中は安全に過ごし、そして学習も忘れずに、3学期につなげていきましょう。
整列の様子 バレーボール競技の表彰
ドッジボール競技の表彰 バスケットボール競技の表彰
終業式の様子 校長先生のお話
12月17日（火） 講師に白兎養護学校 伊藤 先生をお招きし、1年生を対象に「ソーシャルスキル・トレーニング講座」が行われました。
企業が学生に求める力第1位が「コミュニケーション力が高い」というデータから話がはじまり、よりよいコミュニケーションについて教わりました。
「『よりよいコミュニケーション』とは『共感コミュニケーション』である」、「良好なコミュニケーションができることで生活が充実し幸福度も向上する」、「共感コミュニケーションとは相手を大事にすることであり、結局は自分を大切にすることにつながる」ということを学びました。
お忙しい中、ありがとうございました。
講座開始 企業が学生に求める力は,,,？
ワークシートに記入中 先生からアドバイスをいただいております
2人1人で演習しました 最後はアンケートに答えました