正多角形を作るプログラミングに挑戦!
2023年2月17日 10時38分5年生がタブレットに向かって、集中して取り組んでいるのはプログラミング。昨日がんばっていたドリル学習とは違い、自分で組み立てていく必要があります。小坂先生も一緒になって考えています。さて、正多角形を描くプログラミングは、上手にできたでしょうか。
アプリを使って、プログラムの指示語を入力しています。自分の出した指示で作図が進んでいきます。うまく完成したら思わず声が出るほどで、すごく喜んでいました。
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5年生がタブレットに向かって、集中して取り組んでいるのはプログラミング。昨日がんばっていたドリル学習とは違い、自分で組み立てていく必要があります。小坂先生も一緒になって考えています。さて、正多角形を描くプログラミングは、上手にできたでしょうか。
アプリを使って、プログラムの指示語を入力しています。自分の出した指示で作図が進んでいきます。うまく完成したら思わず声が出るほどで、すごく喜んでいました。