3年生の４時間目は、社会科。始まりのあいさつをすると、授業の始めに、地図記号を覚えていました。先生のカードを見て、次々に答えています。そういえば、しばらく前から廊下の掲示板に地図記号が貼ってありました。日ごろから見て、覚えていたようです。「警察署」「交番」「博物館」「学校」等、いろいろな地図記号を覚えています。どんどん覚える、柔らかい頭です。

　新しいリコーダー曲「茶色のこびん」を練習していたのは、5年生。リズムや指使いに気を付けながら、何度も繰り返して練習中でした。リコーダー学習３年目となり、なかなか上手になっています。下パートも練習して、音を重ねて演奏していくようです。

　2年生は、生活科で、どの野菜を育てるかを決めていました。そして、育てたい野菜ごとのグループに分かれて、どんなお世話をいつ頃するのかなど、調べる活動をしていました。自分たちで話し合いを進めていて感心。苗を植えたり、種をまいたりする日が楽しみにしているようです。

１・２年生が、学校園にサツマイモの苗を植えました。なかよし班ごとに、チームを組み、マルチに穴をあけて、苗を植えていきます。「もっと深く掘ったほうがいいよ」とか、「土をかけてあげよう」などと、お互い声を掛け合いながら頑張っていました。

秋のイモ掘りが楽しみです。