ジグソー法による「数学Ⅰ」研究授業（図形と計量）。

電気電子科「電気基礎」研究授業（交流回路）。

新聞記事を使った「現代文」研究授業

ジグソー法による「自動車Ｂ」研究授業（自動車構造：サスペンション）
その他にも「コミュニケーション英語Ⅰ」「水産流通」「生活支援技術」など
合計７本の研究授業を実施しました。

研究授業のあとは、パネルディスカッションを行いました。

県内外から多くの先生方に参加いただきました。
指導助言をいただいた東京大学　三宅なほみ教授、国立教育政策研究所　白水始総括研究官、静岡大学　益川准教授をはじめ関係者の皆様にお礼申し上げます。今後の授業改善等に活かしたいと思います。