10月17日（土）の2日目は校内各所での催し物が開催されました。
引き続き好天に恵まれ（まさに遖＝天晴れ）、それぞれの持ち場で工夫をこらし、
周りのみんなを楽しませた、気持ちのいい一日になりました。
まずは小体育館での「鳥工テック」。各科の特色を生かした体験コーナーや
部活の展示を見ていきましょう。
機械科は旋盤加工のコーナー。
ＮＣフライスでアクリル板に掘った、中学校各校の校章も展示しました。
理数工学科は科学ミニ体験と銘打った、太陽電池で動くミニカーの工作。
電気科は、自転車発電機によるかき氷と綿あめ作り、電気パン作り、
自家発電によるスロットルレーシングカーコーナーと盛りだくさん。
制御・情報科は電子工作。マイコン制御でリズミカルに光るＬＥＤ電飾を作ります。
ライントレースカーの展示も
建設工学科は毎年大人気の木工コーナー。
来場された保護者の方や地域の方なども、これらの体験とものづくりを
楽しまれていました。
書道や華道、写真部などの作品も展示。
その２では模擬店などの様子を紹介します。
6月18日(水)放課後、第1回学力向上職員研修会を開催しました。
(株)ベネッセコーポレーションの遠藤圭介 氏を講師に迎え、年3回実施する「基礎力診断テスト」を生徒の学力向上にどのように活かしていくかをテーマに研修を深めました。様々なデータを分析しながら、生徒ひとりひとりに合った声掛けの仕方等をディスカッションし、短い時間でしたが非常に有意義な研修となりました。
この研修で得たものを今後の学習指導等に活かしていく所存です。
６月１７日（火）、保護者、地域住民、地域の企業の方、地域の学校の方８名の委員をお迎えして、本年度の第１回学校運営協議会を開催しました。
まず、委員の方々に授業をみていただきました。「授業をしっかり受けていましたね。」とのお言葉をいただきました。
会議では、本校の本年度の運営方針について学校側から説明を行い、意見を述べていただきました。
委員の方々からは、「くくり募集」と学科選択に向けての指導について、導入してよかったのではないか、１年生の学科選択の結果が判明後にはその背景を分析し今後の指導に活かすべきである、とのご意見をいただきました。
また、学習指導や生活指導のあり方についても、様々な観点からご意見をいただきました。
最後に、本年度の経営方針を承認していただき、その後来年度使用を予定している教科書の見本をご覧いただき、感想をメモにしてご提出いただきました。
お忙しい中、熱心なご発言、貴重なご意見、ご助言をいただき、本当にありがとうございました。
本校の取り組みが充実するよう、いただいた意見を参考にしながら、改善・発展に努めていきます。
２年生の実習をみていただきました 熱心にご発言いただきました。