10月17日（土）の2日目は校内各所での催し物が開催されました。
引き続き好天に恵まれ（まさに遖＝天晴れ）、それぞれの持ち場で工夫をこらし、
周りのみんなを楽しませた、気持ちのいい一日になりました。
まずは小体育館での「鳥工テック」。各科の特色を生かした体験コーナーや
部活の展示を見ていきましょう。
機械科は旋盤加工のコーナー。
ＮＣフライスでアクリル板に掘った、中学校各校の校章も展示しました。
理数工学科は科学ミニ体験と銘打った、太陽電池で動くミニカーの工作。
電気科は、自転車発電機によるかき氷と綿あめ作り、電気パン作り、
自家発電によるスロットルレーシングカーコーナーと盛りだくさん。
制御・情報科は電子工作。マイコン制御でリズミカルに光るＬＥＤ電飾を作ります。
ライントレースカーの展示も
建設工学科は毎年大人気の木工コーナー。
来場された保護者の方や地域の方なども、これらの体験とものづくりを
楽しまれていました。
書道や華道、写真部などの作品も展示。
その２では模擬店などの様子を紹介します。
12月20日（金） 球技大会（12月16日（月）開催）の表彰式の後、2学期終業式が行われ、2学期も無事に終えることができました。
様々な行事等ありましたが、生徒たちの成長を感じられる学期となりました。
3学期は、学年末に向けて学習が本格化します。
冬休み中は安全に過ごし、そして学習も忘れずに、3学期につなげていきましょう。
整列の様子 バレーボール競技の表彰
ドッジボール競技の表彰 バスケットボール競技の表彰
終業式の様子 校長先生のお話
12月17日（火） 講師に白兎養護学校 伊藤 先生をお招きし、1年生を対象に「ソーシャルスキル・トレーニング講座」が行われました。
企業が学生に求める力第1位が「コミュニケーション力が高い」というデータから話がはじまり、よりよいコミュニケーションについて教わりました。
「『よりよいコミュニケーション』とは『共感コミュニケーション』である」、「良好なコミュニケーションができることで生活が充実し幸福度も向上する」、「共感コミュニケーションとは相手を大事にすることであり、結局は自分を大切にすることにつながる」ということを学びました。
お忙しい中、ありがとうございました。
講座開始 企業が学生に求める力は,,,？
ワークシートに記入中 先生からアドバイスをいただいております
2人1人で演習しました 最後はアンケートに答えました