８月１日（木）～８月２日（金）、「中学生体験入学」を開催しました。
多くの中学生、保護者、先生方にご参加いただき、誠にありがとうございました。
最初に学校説明を行い、その後４つのグループに分かれて各科の説明、部活動参観を行いました。
学校説明では、来年度入学者選抜より「くくり募集」になることや入学してから卒業まで学ぶ流れについて説明しました。
各科の説明では、施設や実演、学習内容等について詳しく説明しました。
大変暑い中でしたが、皆さん真剣に聞いてくれてました。
本当にありがとうございました。
機械科（マシニング加工）
機械科（溶接の実演）
建設工学科（土木類型：引張試験）
建設工学科（建築類型：木材加工）
電気科（放電試験）
情報工学科（ドローン制御の実演）
部活動参観（水泳部員の試泳）
学校説明（司会担当生徒の様子）
学校説明（各教室にリモート配信しました）
６月１７日（火）、保護者、地域住民、地域の企業の方、地域の学校の方８名の委員をお迎えして、本年度の第１回学校運営協議会を開催しました。
まず、委員の方々に授業をみていただきました。「授業をしっかり受けていましたね。」とのお言葉をいただきました。
会議では、本校の本年度の運営方針について学校側から説明を行い、意見を述べていただきました。
委員の方々からは、「くくり募集」と学科選択に向けての指導について、導入してよかったのではないか、１年生の学科選択の結果が判明後にはその背景を分析し今後の指導に活かすべきである、とのご意見をいただきました。
また、学習指導や生活指導のあり方についても、様々な観点からご意見をいただきました。
最後に、本年度の経営方針を承認していただき、その後来年度使用を予定している教科書の見本をご覧いただき、感想をメモにしてご提出いただきました。
お忙しい中、熱心なご発言、貴重なご意見、ご助言をいただき、本当にありがとうございました。
本校の取り組みが充実するよう、いただいた意見を参考にしながら、改善・発展に努めていきます。
２年生の実習をみていただきました 熱心にご発言いただきました。
6月13日（金）に２年生に対して人権教育講演会を実施しました。
「部落問題を考える」というテーマで講演していただきました。
生徒はしっかりと講師さんの話をメモを取りながら聞いていました。
次週の人権教育ＬＨＲで、『部落問題を通して現在の自分の在り方や生き方を考える』良いきっかけになりました。