今週は前期ブロックが校外学習に出かけました。１０月２日（火）には１，２年生が若桜鉄道を利用して鳥取駅まで出かけ、海上保安署や鳥取砂丘コナン空港を見学しました。

今日（４日（木））は、３,４年生がバスに乗って「鳥取市神谷清掃工場」、「リファーレンいなば」、「鳥取県警本部」に出かけました。バスが学園前に到着すると「わぁ、大きい！」「豪華！」とうれしそうな声が上がりました。

校外で学習することで、ふだんできない活動をしたり公共のマナーや集団行動の大切さを学んだりしてほしいと思います。

１０月１日の集会で、ここまで１年間児童生徒会の中心となって引っ張ってきた生徒会長の兵頭くん、副会長の上川くん、三島さん、総務長の井口さんから中後期ブロックのみんなに最後のあいさつがありました。

自分が取り組んできたことを振り返ったり、協力してくれたみんなへの感謝の気持ち、そして先日決まった新役員への期待など、一人ずつ自分の言葉でみんなに伝えました。毎週の集会から学校行事まで本当に大変だったと思いますが、学園のためによく頑張ってくれたと思います。また、その中で人一人が多くのことを経験し成長してくれたと思います。本当にありがとうございました。

９月２６日（水）に八頭高校で第４２回八頭郡小学校陸上競技大会が行われました。入賞は次の通りです
○５年男子
　ソフトボール投げ　１位　中田　陽斗
　400mリレーBｸﾗｽ　　２位　加島　悠生　　德田　真備　　中田　陽斗　　山根　颯太
○５年女子
　１００ｍ　　　　　４位　藤原　遥香
　６００m　　　　　 ２位　杉田萌奈美
　400mリレーBｸﾗｽ　　３位　金谷　愛琉　　杉田萌奈美　　藤原　遥香　　前住　　憩
○６年男子
　８００m　　　　　 ３位　青木　一真
　ソフトボール投げ  １位　石黒　尚
　400mリレーBｸﾗｽ 　 ２位　大久保春弥　　青木　一真　　山根　幸輝　　瀨戸　脩司
○６年女子
　ソフトボール投げ　６位　田井　美知
　400mリレーBｸﾗｽ 　 ２位　桑原　美羽　　木下　未唯　　田井　美知　　山本　理捺
県大会は、１０月１１日（木）にコカ・コーラジャパンスポーツパークで行われます。県大会に向けてさらに練習を積んで頑張りましょう。

９月２６日（水）に国府町コミュニティーセンターで高円宮杯鳥取県東部地区中学校英語弁論暗唱大会が行われ、若桜学園からは３名の生徒が参加しました。
　暗唱の部　西川　小雪
　　　　　　山根　快生
　弁論の部　岡崎　凌大
この大会に向けて、夏休みから本校英語科の先生と、ALTのマーカス先生とトマス先生に指導していただき、力をつけてきました。大会では練習の成果を発揮してそれそれ素晴らしい発表を行い、敢闘賞を受賞しました。


３人のスピーチは、１１月４日（日）の学習発表会で聞くことができます。お楽しみに。

９月２５日（火）、２６日（水）の２日間、進路説明会が行われました。今年から７年生も加わり、各高校の進路担当の先生の話を聞きました。それぞれの高校の特徴や、学科・コースの説明、求める生徒像や卒業後の進路まで、短い時間にたくさんの説明がありました。保護者の方もたくさん来ていただき、２日間でのべ２５人の方が来校されました。

この時期、たくさんの中学校で進路説明会が行われていますが、若桜学園の生徒のすごいところは始めと終わりのあいさつの良さだけではありません。説明が終わった後の質問を積極的にするのです。こんな学校は初めてです。それだけ一生懸命に話を聞き、進路について真剣に考えているのだと思います。。９年生はもちろんですが、７,８年生も自分の進路選択について深く考え、今後の学習に対する取り組みへとつなげてほしと思います。

第１６回夢キッズ！花火絵画コンクール（主催　日本海新聞社）に後藤望心さん（２年）の作品が入賞しました。これは、県内の小学生の応募作品９２６点の中から３０作品が選ばれたもので、とてもすごいことです。今日（９月２５日（火））の全校集会で表彰されました。

文化・芸術面でも活躍する若桜学園の児童生徒！とてもすごいことです。

９月２１日（金）に、中期ブロックの校外学習が行われました。この校外学習では、鳥取環境大学英語村で、英語のコミュニケーションの力をつけたり、鳥取市内で班別研修を行ったりします。この日は、午前９時前に若桜学園をバスに乗って出発しました。

学校行事が精選されていく中で、若桜学園のこのような取り組みは、とても珍しくなっています。これができるのは、いろいろな工夫があってのことですが、もう一つ、バス代を町が補助してくださっていることも大きな要因です。他ではバス代は生徒負担のところが多いようです。中期全員が一台の大型バスに乗って、快適に出かけられることは、とてもありがたいことです。

本校では授業を担当するすべての先生が、授業力向上のために１年に１回は研究授業をしています。９月１９日（水）には、５年生の社会と９年生の英語の研究授業がありました。若桜学園では「９年間を見通した確かな学びの創造」を研究主題として、児童生徒が、主体的・対話的で深い学びが実現できるようにいろいろな取り組みを行っています。その一つに、授業の最初に本日の学習の進め方を伝えるというものがあります。５年生の社会の授業では、授業のめあてが示された後、下のような学習の流れで進めることが示されました。

一人ひとりが資料からわかったことをもとに同じ資料の人が集まって考えを深め、別の資料の人と互いにわかったことを伝えあい、最後に全員でまとめをします。

この学習の進め方では、先生から教えてもらうのではなく自分が進んで学習に取り組まなくてはいけません。また、誰かに頼るのではなく、一人ひとりが自分の課題をこなしていかなくては、授業が進みません。
これが９年生の英語になるとこのようになります。

なんと、めあてや学習の進め方が全部英語で電子黒板に示され、これの説明もすべて英語で行われます。そして、授業では、吉川先生とともにALTのトマス先生も加わり、教室中に英語があふれます。研究授業を参観している他教科の先生の中には、英語についていくのに苦労する場面も…。児童生徒の皆さんは、このような授業の進め方にすっかり慣れていますので、安心して学習に取り組むことができているように思いました。

９月２６日（水）に八頭高校で八頭郡小学校陸上大会が行われます。この大会には５，６年生が出場しますので、いつもの壮行会では応援する側の５，６年生が中学生のお兄さん、お姉さんに壮行してもらいました。

校長先生のお話の中に「こうして壮行会を開いてもらえる小学生は、君たちだけです。」とありましたが、まさにその通りです。児童生徒会長の兵頭くんのあいさつには「こうして頑張ったことが、中学校生活や部活動につながります。頑張ってきてください。」とありました。改めて小中一貫校のよさを感じます。東部駅伝で活躍した先輩に続いて、５，６年生のみんなも頑張ってきてほしいと思います。