８日（水）、中部地区の小学校の先生方に５年１組、６年1組の家庭科の学習を参観していただきました。

   5年生は、児童に身近な「消しゴムを買う」という設定の中で、目的に合った選び方ができるよう授業を行いました。

   6年生は、地球にやさしい生活プロジェクトとして、我が家のSDGsを紹介し、自分にできそうな取り組みを実践する計画を立てました。

   どちらの学級も子どもたちが自分の考えをどんどん発表していました。「ここまで、いいですか。」「～さんは、どう思いますか。」など、全体に投げかける発言もあり、研究の積み上げを感じました。

   生け花クラブで生けた花を見ると、いつも思うことがあります。

   それは、「個性が光っている」という事です。同じ花材を使っているのに、こんなにもできあがりが色々あることがすばらしい！

   自由な発想に「おみごと」です。

枝が横広がりで奥深さがあります。

枝が上に伸びやかです。

花の高さを考え、バランスがよいです。

   外国語活動や外国語の時間に、ジル先生と一緒に学習しています。子どもたちが興味を持つように、学習内容に季節の行事などを取り入れています。

   また、子どもたちが外国にも関心を持つように、廊下掲示をしています。

ハロウィーンに関する内容で学んでいました。

１０月の掲示

子どもたちが参加できる掲示です。

思わず、めくってみたくなります。

１１月の掲示

   小学校とこども園・保育園の連携を深めようと、「東郷カフェ」が発足しました。

   メンバーは、東郷小学校区にある、とうごうこども園長さん、まつざきこども園長さん、太養保育園長さん、東郷小学校長です。

   初めての集まりでしたが、顔合わせをして、ざっくばらんに子どもたちの様子を話しました。

   管理職が顔見知りになり、相談しやすい間柄になることで、子どもたちが安心して就学することが目的です。

   クラブ活動がありました。お茶クラブでは、お茶を点てるだけでなく、毎回季節の花を持ってきてくださいます。

   今回は、椿の仲間で「初嵐」（はつあらし）、錦木（にしきぎ）です。錦木は、枝にある「翼」が特徴です。まだまだ知らない花がたくさんあります。

   １２日（日）に、まつざき元気まつりが行われました。そこで、６年生有志が龍踊りを披露しました。

   学習発表会の時とはメンバーも違い、練習をしていませんでしたが、さすが本番はバッチリ決めました。たくさんの拍手をいただきました。

   併せて、まつざき防災フェスタも開催されており、湯梨浜町少年消防クラブもパレードや消防車試乗体験も行いました。

   またこの日、三朝町では、小学校交流クロススカントリーリレー大会が開催されており、たくさんの子どもたちが参加しました。日頃鍛えた体力を思う増分発揮していました。

   あちこちで子どもたちの活躍が見られ、うれしく思います。

   児童生徒を対象とした文化芸術事業を活用し、５、６年生対象にサクソフォンとピアノのコンサートを行いました。

　一流のアーティストによる生演奏です。しかも、とても間近で聴くことができました。よく知っている曲からクラシック曲まで１時間、豊かな時間が流れました。

   サザエさんのテーマ曲も、アレンジによって曲調が変化していくおもしろさも感じました。子どもたちは、うっとりしたり、手拍子で盛り上がったりと貴重な体験をしました。

   最後のお礼の言葉では、６年生４人が、曲の感想や自分の頑張っていることなど自分を語っている姿に、ジーンときました。

   来校していただいた演奏家の二人の方が、あいさつの素晴らしさや聴き方・のりの良さに感心しておられました。

サクソフォンを考案した「サックスさん」、紙幣になっています。

   委員会活動は、前期と後期でメンバーがかわります。毎朝、児童玄関であいさつ運動をしている計画委員会のメンバーも交代しました。

   後期のメンバーもとても張り切っています。頼もしいです。

   更生保護女性会の皆さんも、毎月第１月曜日にあいさつ運動をしてくださいます。ありがとうございます。

あいさつ運動のあとには、振り返りもしっかり行っています。

   １年生が収穫したさつまいもを、７日（火）に焼きいもにしていただきました。

   保護者の方のご厚意で校庭のとなりの田んぼをお借りし、７名の地域ボランティアの方にたき火をしてもらいました。子どもたちは、野外で熱々のおいしい焼きいもを味わいました。

   地域ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

   ２日（木）に授業研究会を行いました。今年度６回目で、今回は１年２組の生活科と、あおぞら、そよかぜ、あすなろ、わかくさ学級合同の自立活動の研究授業を行いました。放課後には各学年部で研究協議を行いました。

   次は、８日（水）に中部地区の小学校の先生方に５、６年生の家庭科の学習を参観していただく、授業研究会を計画しています。

   研究テーマ「地域とともによりよいくらしをめざし、実践する児童の育成」をめざして授業改善に取り組んでいきたいと思います。

せんたくたたみ名人になるために、どんなコツがあるのかな。

自分にできることをふやして、家族も笑顔にしたいな。

見通しが持てるよう、学習の計画を掲示しています。

お店の説明、お金のやりとりをとおして、コミュニケーションの力を付けていきます。