１１月１８日（月）の午後は、人権教育参観日でした。各学年、道徳や学級活動で、人権について学びました。
　１年生　道徳「ぼくは　小さくて　白い」
　２年生　学級活動「キラリ☆がいっぱい」
　３年生　道徳「いちばんうれしいこと」
　４年生　道徳「いじりといじめ」
　５年生　学級活動「ちがいのちがい」
　６年生　道徳「わたしのせいじゃない」
　「自分のよさに気づき、自分も友だちも大切にする心情を育てること。」「相手を思いやったり、みんなで気持ちのよい集団をつくろうとしたりする意欲を高めること。」各学年で行う人権学習には様々なねらいがあり、日々の学校生活で大切にしていくべきことがたくさんあります。
　授業公開後は、倉吉児童相談所の山田係長を講師に迎え、「子どもも自分も楽になる　～怒鳴らないでうまくいく声のかけ方～」と題して講演会を実施しました。ついやってしまう声かけから、子どもたちが前向きになる声のかけ方に変えるポイントを伺うことができました。
　当日、たくさんの保護者の皆様に参観及び講演会参加いただき、ありがとうございました。参観いただいた授業や講演の内容について、ご家庭でも話題にしていただければと思います。

　

　

　

　

　

　

　１１月１５日（金）に、第４回校内授業研究会を行いました。今日は、２年２組が算数の時間に、三角形の定義について理解を深める授業を、職員みんなで参観し、そのあと研究協議を行いました。
　２年２組の子どもたちは、まず、いろいろな形をある特徴に基づいて２つに分けるクイズを行い、その活動を通して三角形の定義「三角形は、３本の直線でかこまれた形をいう。」を確認しました。その後、友だちの考えを見あったり、意見を出し合ったりしながら考えを深め、最後には、三角形とそうでないものに分け、その理由を書けるようになっていました。一人で取り組むときとみんなで協力するときのメリハリがしっかりできていて、しっかり力をつけてきているなと感じる授業でした。