１２月６日（金）の３、４時間目に、６年生が人権学習を行いました。
　今日の学習は、ここまでの学習の中で考えてきた「自分が目指していく姿」「なくしていく姿」をお互いに伝え合う学習でした。「自分ができていないことや誰かに迷惑をかけていることがないか」、「自分がなりたい姿に向かってこう頑張りたい」、「いい雰囲気にするために直してほしいことはないか」、しっかりと自分やクラスの様子を振り返って考えてきた意見をみんなに伝えていく、そんな学習です。
　自分のことだけでなく、クラスのみんなの直していくべきことも伝えることは、とても勇気がいることです。いつ発表しようか悩んでいる姿もありました。でも、きっとクラスのみんなが受け止めてくれる、きっと課題を改善する方向で考えてくれる、と勇気を振り絞ってみんなに伝えていました。
　本気で、自分やクラスがよりよくなっていくための意見を伝え合ったクラスは、きっとよりよい方向に変わっていくと思います。今まで以上に頑張る雰囲気になったクラスで力を伸ばし、この羽合小学校を引っ張っていってくれる６年生になると確信しています。

　

　

　

　

　１２月５日（木）の朝、学校に行くと、廊下に折り鶴が並んでいました。前日の委員会で、事故のない安全な羽合小学校にするために、廊下歩行を意識してもらおうと考えたそうです。安全委員会が呼びかけの動画も作成し、給食時間に各クラスで見てもらいました。自分たちで自分たちの学校生活をよりよくしていこうという取組が素晴らしいですね。