９月１１日（木）の午後、第２回校内授業研究会を行いました。２年３組の算数の授業を公開していただき、授業づくりについて話し合ったり、指導いただいたりしました。
　今日の授業は、「色紙を２４枚持っています。昨日５枚、今日５枚使いました。今、何枚残っていますか。」という問題を、順番にひき算するのではなく、使った枚数をまとめてから考える時間でした。２年３組の子どもたちは、すごい集中力で授業に向かい、図をかいたり、言葉の説明を考えたり、ペアで意見交換したりして、一人で問題を解けるようにがんばっていました。
　授業後の研究会では、島根大学の下村先生から指導助言をいただき、授業づくりについて学びを深めました。より子どもたちに「わかった、できた。」を感じてもらうための授業づくりにつなげていきたいと思います。

　

　

　

　

　９月１０日（水）、委員会の時間に、それぞれの委員会が前期のまとめを行いました。今年も、校内の掲示を工夫したり、イベントを企画したり、自分たちの学校生活を自分たちで高める取組が進められています。どうすればこのルールが守られるようになるか、何をするとみんなで盛り上がれるか等を考えながら、委員会の活動を行っています。