『専門力＋人間力アップ』の２本の柱に立て、簿記や情報処理をはじめとする商業諸科目の知識・技術を習得をします。
また、挨拶、マナー、言葉遣い、身だしなみ、コミュニケーション力・対人関係力などを身につけた、人間性豊かな人づくりを目指します。
◇具体的な目標
①ビジネスについて学ぶ → 簿記・情報処理を中心に、ビジネスを幅広く学習する。
②資格取得 → 商業科目の多くは検定試験と直結しています。
（簿記・情報処理・ワープロ・珠算・電卓・商業経済・英語）
③人間性の育成 → 挨拶・言葉遣い・マナー・身だしなみ・礼儀などを身につけます。
④基礎学力 → 朝読書・漢字検定
| 教科名 | 教 科 内 容 |
| ビジネス基礎 | ビジネスに関する基礎的な知識と技術を学びます。 |
| 簿 記 | 商店経営に必要な簿記の基本的な仕組みを学びます。 |
| 情報処理 | 企業経営に役立つコンピュータの活用に関する知識と技術を学びます。 |
| 会 計 | 企業会計の基本的な知識や技術や、財務諸表の作成などを学びます。 |
| コミュニケーション演習 | 体験実習を通して、コミュニケーション力や対人関係能力を学びます。 |
| ビジネス実習 | 長期の職場体験実習を通して、勤労観･職業観を学びます。 |
| 経済活動と法 | ビジネスに必要な法規に関する基礎的な知識を学びます。 |
| 商業技術 | ワードやエクセルなど、パソコン活用の知識と技術を学びます。 |
| 総合実践 | 売買取引に関する一連の手順を総合的かつ実践的に学びます。 |
| 課題研究 | 地域や人との連携」をテーマに、地域の方との交流を通して学習をします。 |
| ■ 珠算・電卓実務検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ 簿記実務検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ ワープロ実務検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ 英語検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ 情報処理検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ 会計実務検定試験（全国商業高等学校協会） | |
| ■ 商業経済検定試験（全国商業高等学校協会） | |
２０２５年１２月１０日（水）
今週の月曜日より、ビジネス科２年生の「ビジネス実習（長期企業就業体験）」がスタートしました。生徒たちは、学校で培った知識やスキルを実践の場で活かし、卒業後のキャリアを見据えた貴重な経験を積んでいます。
そして本日からは、ビジネス科１年生が３日間にわたり、鳥取県中部の各事業所にてインターンシップに参加しています。このインターンシップは、生徒たちが本校で学んだ「専門力」と「人間力」を、実際の社会でどのように発揮し、生かしていくかを体験的に学ぶための重要な機会です。ビジネスの基本を学び、日々の活動から多くの気づきを得て、人間性の向上に努めましょう。また実習先の皆様への感謝の気持ちを忘れず、積極的にコミュニケーションを取っていきましょう。
１２月のお忙しい中実習先の皆様には実習の受け入れをしていただき、本当にありがとうございます。
このビジネス実習・インターンシップを通して、生徒たちが大きく成長し、今後の学習への意欲をさらに高めることを期待しています。