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泊の子どもたち

おはなみスケッチ（２年生図工）

2021年4月21日 15時29分

　いろいろな場所にある春を感じる形や色を探します。
　描きたいものを見つけたら、感じた色でどんどん描いていきます。
　玄関前のパンジー・ビオラがきれいでした。

「あたたかい日でしたね」


「クレヨンで色を選んでいます」


「パンジーの紫と黄色がきれいです」


「こちらは児童玄関前」


「色合いひびき合い（４年生図工）」


「みんなのカードを仲間分けしました」


「だんだん整理できてきました」


「色を比べていますね」

ものが燃えるしくみ（６年生理科）

2021年4月20日 16時12分

ものが燃えるには何が必要なのでしょうか。
ジュースの空き缶を使いましたが、はじめはうまく燃えません。
次回は穴をあけた空き缶で実験をします。

「風が来ないように、校舎の間で実験」


「なかなか燃えないね」


「３～４人組のグループでの実験でした」


「青葉がぐんぐん伸びています」


「多様な動きをつくる運動遊び（２年生体育）」


「みんなでおさるさん？」


「広い体育館でだるまさんがころんだ」