カッターナイフを使った工作に取り組みます。
　はじめてカッターナイフを使った子どもたちもいて、最初は緊張していました。
　自分のイメージ通りの窓の形が切れるようになり、喜んでいました。

「カッターナイフの持ち方は・・・」


「カッターナイフを持たない手の置き場所に気を付けよう」


「きれいに切れるとうれしいな」


「おもしろい形の窓が切れました」


「きれいに２つに切れたー」


「いろいろな形の窓がある家をつくります」


「次の時間は、窓から見えるものを描いていきます」


「学級会（１年生学級活動）」午後は、授業参観でした。


「泊の魚水族館（３年生総合的な学習）」


「これって不公平？（５年生道徳）」