上下左右の言葉を使って、宝の場所を伝える問題を作りました。
　自分の宝をまず決めて、どうやって進んでいくのか文にしました。
　どんどん問題を作ることができて、楽しく活動できました。

「どんなヒントを出そうかな」


「いろいろな宝物がありますね」




「２人組で相談してもいいですね」


「できた問題を先生が写真を撮って、大きな画面に映しました」


「いろいろなみそ汁（５年生家庭科）」


「冬休みに、一人一人がみそ汁を作りました」


「いろいろな種類があって、見ていて楽しいです」


「木版画（６年生図工）」


「完成までもう少し」




「書きぞめをしよう（５年生書写）」


「きれいな字が書けたと喜んでいました」


「片付けもてきぱきと」