４・５年生全員で、６年生を送る会の計画を話し合いました。
　意見を上手に引き出す５年生の司会や、具体的な良い点を付け加えた５年生の発表がすばらしかったです。
　後半には、４年生も理由をつけてどんどん発表できるようになりました。

「オンライン中継について」


「黒板係もわかりやすくまとめました」


「４年生も真剣に参加していますね」


「決まったことの発表」


「版画の仕上げ（５年生図工）」


「修正した後、２枚目を刷っています」


「イメージ通りの作品ができました」


「にほんのうたをたのしもう（１年生音楽）」


「うたいながら絵をかきます」

「友達といっしょにおちゃらかほい」


「うまく合わせるのがむずかしいなあ」