学園トピックス

今年度最後の優秀俳句が決まりました

2019年3月4日 13時25分

本年度最後の優秀俳句は、次のようになりました。
２・３月優秀俳句
１年生
　ひなまつり　おすしにケーキ　おいしいな　　平口　竜ノ介
　うぐいすが　ホーホケキョと　ないている  　　小林　新
　うすごおり　あるくとわれる　ぱりぱりと  　　伊井野　優粋
２年生
　よもぎはね　おもちにつかえる　いい草だ  　　熊田　湊斗
　つららはね　きらきらひかる　星のよう  　　　山根　友輝
　豆まきは　おにをにがして　しあわせに  　　　前住　紗恵子
３年生
　よもぎの葉　びょうきのうわさで　はりきった  德田　蓬
　ひなまつり　赤いじゅうたん　おにあいね  　　大杉　琉月
　てんぷらで　食べたらにがい　ふきのとう  　　君野　佳那
４年生
　また一人　卒業したら　さびしいな  　　　　　谷口　真和
　枯れ木あり　花さかじいさん　来ないかな  　　森木　蘭楽
　受験生　見送るわたしも　いつの日か  　　　　山本　若菜
５年生
　おには外　豆をまいたよ　ふくは内  　　　　　後藤　大心
　つららでね　ちゃんばらごっこ　楽しいな  　　藤原　蓮歌
　梅の花　春と一緒に　咲いてくる  　　　　　　諸寄　麻亜莉
６年生
　豆まきで　今年の悪運　退治する　　　　　　森岡　このみ
　豆まきで　全力投球　鬼が泣く  　　　　　　　青木　一真
　受験生　９年生は　結果待ち  　　　　　　　　兵頭　　樹
７年生
　白酒の　なつかしい味　夢旅行  　　　　　　　後藤　琉心
　うぐいすと　ぼくの口笛　はもり出す  　　　　杉田　結翔
　私には　居る場所分かるよ　ひばり鳴く  　　　山口　結菜
　残る雪　それに群がる　子ども達  　　　　　　西山　瑛紘
８年生
　あと少し　軒下つらら　手をのばし  　　　　　井口恋那
　ふきのとう　子どもがにがし　大人味  　　　　永原叶夢
　庭の梅　もうじき咲くか　問う朝や  　　　　　西川小雪
　豆まきの　翌日庭から　鳥の声  　　　　　　　平山翔琉
９年生
　卒業の　友の背中や　顔かすむ  　　　　　　　岡崎　凌大
　始まりも　終わりも包む　春の声  　　　　　　上川　周平
　９年間　見慣れた景色　ありがとう  　　　　　三島　奈那美
　公園の　ふくらむ芽には　希望かな  　　　　　山根　快生

学級閉鎖について

2019年3月4日 09時08分

インフルエンザがようやく落ち着いてきたと思っていたのですが、週明けの本日、８年生のインフルエンザによる欠席が６名となりました。６日（水）、７日（木）には県立高校入試が控えており、これ以上の感染拡大を防ぐために８年生は本日給食後に下校し、６日（水）までを学級閉鎖とします。６日（水）に予定されていた実力テストは、７年生のみとし、８年生は来週に延期します。

海外青年協力隊の方のお話を聞きました

2019年3月1日 13時21分

２月２８日（木）に、「知って　見て　感じて　私が出会ったフィリピン」と題して、鳥取県JICA（ジャイカ）デスクの森木由加里さんのお話を７年生が聞きました。

森木さんは、海外青年協力隊として２年間フィリピンに行かれたことがあるそうです。フィリピンについてのお話だけでなく、世界が抱える問題を解決しようという取り組みSDGS（SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS)(持続可能な開発目標）やJICA（独立行政法人　国際協力機構）、海外青年協力隊のことについても教えていただきました。

森木さんの陶芸の技術をフィリピンが必要としているということで、森木さんの前に３人の海外青年協力隊の方が取り組まれてきたことを引き継ぎ、２年間活動されたそうです。

海外青年協力隊の支援というのは、物資ではなく自立のために必要な技術の習得や仕組みの構築を支援するのだそうです。森木さんは、２年間日本に帰ることなく現地の人の中に入って一緒に活動されたそうです。

森木さんは、「何が一番大変でしたか？」という問いに対して、言葉や食事のこと、現地での生活などを想像していたが、実際は次のようなことだったと話をしてくださいました。
・モチベーションを常に保つこと
・あきらめないこと
・何でもチャレンジする
・自分一人でも・・・・やり続ける！
・信念を持つ
このことからも、森木さんがどんなにフィリピンで頑張ってこられたのかがよくわかります。お話の後、みんなで写真を撮ったり一緒に給食をいただいたりしました。

最初は写真を撮ったら仕事にもどろうと思っていたのですが、森木さんの熱のこもったお話に引き込まれて時間があっていう間に過ぎてしまいました。森木さんのお話を聞いて、若桜にいながら世界の諸問題の解決について考えたり、人の役に立つという生き方について考えたりすることができたと思います。そしてこのお話を教室の中で聞くことができるのが若桜のすごいところだと思います。体育館やホールでは味わえない一体感を感じながら、身近なこととしてお話を聞くことができます。このあたりが少人数の良さや強みであると思いました。

６年生体験入部

2019年2月28日 09時14分

今週から６年生が一足早い体験入部をしています。入部を希望する部活で体験をするのですが、２月２６日（火）はこの冬に取り組んでいる合同部活の日でしたので、全員が体育館で一緒に体づくりをしました。この日のメニューは、手押し車→もも上げ→両足跳びぞうきんがけ→片足スクワット→手押し車→前後開脚→両足跳びぞうきんがけ→バービーを繰り返すというかなりハードなものでした。

５時１５分までの短い時間でしたが、中学生と一緒に６年生も頑張りました。

来週からは、７,８年生は１８時３０分下校となりますが、６年生は１７時３０分下校の体験入部を続けます。他の中学校では、４月に中学生の学習や生活が始まるわけですが、小中一貫校の若桜学園では一足早く中学校の部活動を体験して、中学生になる準備をすることができます。３月中には正式入部をしますので、体験入部期間中に３年間続けられる部活をしっかり選んでほしいと思います。

郡体育協会から表彰されました

2019年2月28日 09時07分

２月２３日（土）に八頭町中央公民館で八頭郡体育会表彰式が行われ、若桜学園からは２人の生徒が表彰されました。
　スポーツ賞　９年　岡崎　凌大
　　　　　　　８年　奈羅尾　瑞生
岡崎くんは、因幡・但馬ジオパーク陸上対抗選手権大会の３年男子１００ｍで優勝したことから、奈羅尾くんは、県中総体スキーのクロスカントリーで３位に入賞し全国大会に出場したことから今回の受賞となりました。おめでとうございます。

９年生が　卒業お祝いバイキング給食を食べました

2019年2月21日 16時05分

２月２１日（木）に、９年生は家庭科室でお祝い給食をいただきました。

＜お祝いバイキング給食のメニュー＞
（主食）わかめおにぎり　メロンパン　マーブル食パン
（主菜）若鶏肉のみそからめ　ミートボール　おさつフライ
（副菜）大根の中華スープ　海そうサラダ
（デザート）杏仁フルーツ　イチゴゼリー　マスカットゼリー　いちごロール　キャラメルロール

４時間目が終わり、お祝い給食の様子を撮ろうと家庭科室に行ってみたところ、すでに半分以上食べ終わっていました。何度もお代わりをしていて、デザートが残っているくらいになっていました。

高校入試で気持ちが張りつめた毎日を送っている９年生にとって、この日のバイキング給食は、みんなで和みながらゆっくりと食事をとれる楽しい時間になったようです。

子どもシンポジウムが開かれました

2019年2月21日 14時47分

２月２０日（水）に本年度の「若桜子どもシンポジウム」が開かれました。このシンポジウムは、６年生がふるさと若桜について学ぶだけでなく、それをもとに未来の若桜についての提案を考え、町長さんや議員さん、役場の代表の方々に聞いていただき、意見や質問を通してさらに深めていく取り組みです。

今年は３つのグループに分かれ、一人ずつ発表しました。
＜動物チーム＞
①青木一真「若桜町をジビエの町に」ジビエレストラン
②大久保春弥「自然がきれいで、生き物が住みやすい若桜町」人工林を減らし原生林を保護する
③福田蓮城「野生の動物が住みやすい若桜町」原生林を増やすことと、増えた鹿への対策（柵・ジビエ）

④石黒尚「動物が安心して暮らせる環境」木の実を餌にする自然の動物園
⑤兵頭樹「人も動物も住みやすい町」鹿対策（柵）
⑥山根幸輝「魚が住みやすい環境」山の水族館と熊や鹿を飼育する施設

＜観光チーム＞
⑦桑原美羽「今の人口を維持して、観光客がたくさんいる町」若桜町にイルミネーションを
⑧田井美知「観光客を楽しませる方法」アスレチック場の建設
⑨森岡このみ「今の人口を維持し、観光客が多くなっている町」若桜町の自然を使った森の公園（遊び場）の設置

＜商業チーム＞
⑩木下未唯「いろいろなお店が増え、観光客がいっぱいやってくる活発な町」若桜町の特産品オンリーBOOの商品を広め観光客を呼ぶ
⑪山本理捺「商業で若桜町を活性化」若桜町の特産品を使った料理が食べられるお店の開店

自分の考えだけでなく、他の地域での取り組みを調べたり今あるものをどのように活用したらいいのかを考えたりした提案がしっかりと作られており、それをわかりやすく提示し、自分で伝えることができていて、６年生一人一人の成長を感じました。大人の方からの意見や質問に少し戸惑うこともありましたが、先生の助けを借りることなくしっかりと自分で答えることができていました。未来の若桜について考える学習を通して、時代の若桜を担う人材も育っていることを感じました。

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