同じく１０月１４日（火）の２年生の様子を紹介します。

＜１組＞　図工
　「くしゃくしゃぎゅっ！」という単元で作った作品と記念撮影していました。一人一人の作品に個性が表れています。

　

＜２組＞　図工
　カッターナイフの練習の時間でした。けがをしないように気を付けて、ていねいに切る練習に取り組んでいました。

　

＜３、４組＞　国語
　３組は、同じ漢字だけどいろいろな読み方があることを学習しています。「九」という漢字に、「く（がつ）」「ここの（つ）」「きゅう（さい）」といろいろな読み方があることを確認しました。４組は、「お手紙」という題材に出てくる がまくん、かえるくんと自分を比べて、同じところや違うところを探していました。

　

　

　１０月１４日（火）２時間目の１年生の様子を紹介します。

＜１組＞　道徳
　「だれとでもなかよくするには？」という題材で、自分と同じ考えの人、違う考えの人、それぞれの意見を聞いて、考えを深めています。

　

＜２、４組＞　国語
　「くじらぐも」という題材の学習です。２組は、このくじらぐもの上でどんな話をしていたのか想像を膨らませています。４組は、このくじらぐもを読んで、好きだと感じたところやよかったと感じたところを紹介しあう活動でした。

　

　

＜３組＞　算数
　３つの数の計算の丸つけの最中でした。計算カードを繰り返し練習することで力をつけてきているようです。