今日の午後、泊小学校の６年生を招いて交流会を行いました。

　各学校での人権学習の取り組みを報告したり、中学生を招いて中学校での生活や人権学習について発表がありました。

　
　全体発表の後、１１の小グループに分かれて人権学習で学んだことや今後の取り組み、中学校生活に向けた疑問や悩みなどを話し合いました。お互いに知り合い、考えを交換したり共有する中から、新しい仲間作りが進んでいきます。

　羽合小学校の図書館では、四季の移ろいを感じることができます。
　例えば、毎年１月には「春の七草」の寄せ植えを持ってきてくださる方がいます。
子どもたちのためにご協力くださり、本当にありがとうございます。


　先週、３年生は国語で俳句について学び、様々な季語があることを知りました。そこで、アロハ図書館タイムでは「四季のしおり」を作りました。

　最初に、自分が一番好きな俳句を選んで書きます。
「甲虫」や「赤とんぼ」、そして「子どもたち」という言葉が出てくる俳句が人気のようです。


　次に、俳句に関係した絵を描いたり、色を付けたりします。
作者が１７音に込めた思いから、その場の様子を思い浮かべます。


　最後に、自分の好きな色のリボンを結んで完成です！
世界にたった１つしかない、すてきなしおりができあがりました。


　みんなが進級する頃には、美しい桜の花が咲いていると思います。
あたたかい春が待ち遠しいですね。