智頭小ニュース

新年度がスタートした４月下旬、１年生が名刺交換を行いました。生活科の「みんなとなかよくなりたいな」の学習で、名前と好きな食べ物を書いたオリジナル名刺を作り、最初に同じクラスの友達と、次に学年全体で交換をしました。違うクラスの子たちとはやや緊張気味の様子でしたが、交換していく中でだんだんと積極的に話しかけられるようになっていた姿が印象的でした。

夏休みの間、智頭小ニュースでは１学期にあった出来事や行事を少しずつ紹介していきます。児童たちは始業式から終業式まで学校で様々なことに挑戦してきました。その様子をご覧いただきたいと思っています。

　例年より少し短くなってしまった１学期でしたが本日で最終日です。学校では終業式を行いました。

　校長先生からは「きまり」についてのお話があり、きまりがある意味やきまりを守ることの大切さの大切さをあらためて確認しました。西村先生からは夏休みを前に注意することについての説明があり、２学期に全員元気で集まることを約束しました。

　また、１学期限りで転校する４人の児童とのお別れの挨拶をしました。寂しくなりますが、転校先でも元気に生活してくれることを願っています。

　最後に表彰があり、「ノート賞」やコンクールで入賞を果たした児童に加え、今年度から始まった「あいさつ名人」の発表を行いました。

　明日から待ちに待った夏休みです。コロナウィルスで厳しい状況が続いていますが、たくさんの思い出を作ってほしいと思います。また学校でお話できる日を楽しみにしています。

　先月の防災訓練に続いて、５年生が防災教育を行いました。
　鳥取気象台の方をお招きして、台風や大雨を主なテーマに雲や雨が作られる仕組みや、災害時の危険とその対処法について教えていただきました。
　子供たちは雨量を計測する機械に実際に触れたり、ペットボトルを使った雲を作る実験を楽しんだりしました。身近で起こった災害の写真を見せられた時には驚きながらも真剣に話に聞き入っていました。強い雨や急な天気の変化が起こる日が続いていますが、子供たちにはもしもの時に正しく行動できる力を身につけてほしいと願っています。

　６年生の学習では、たくさんのゲストティーチャーにお世話になっています。
　総合的な学習の時間に、智頭宿の歴史や建物について、観光協会のガイドさんや旧家にお住まいの方に教えていただきました。また、社会科では鳥取県埋蔵文化財センターの方をお招きして縄文・弥生時代の生活について学び、図工ではかご編みについて６年生のご家族に指導していただきました。ゲストティーチャーの皆さんの深い知識と技術に触れることで、子供たちも生き生きと学ぶことができています。
　新型コロナウイルスの影響で、１学期は行事が少なくなり寂しい気はしましたが、地域に根差した学習に取り組むことで、学習が充実し深まっていったように思います。

　３年生から始まる保健の学習を紹介します。
　目には見えない細菌がついている手は、石鹸を使って洗うことできれいになること、体を清潔に保つことは健康につながることなどを学習しました。ローションを掌にしっかり塗り込んだ後に手洗いをし、その手をブラックライトに当てると、洗えていない部分が白く浮かび上がりました。子供たちは、普段の手洗いで十分に洗えていない部分について理解することができたようです。
　新型コロナウイルス感染予防のためにも、手洗いは重要です。この学習を通して、体を清潔に保つことの大切さに気づき、自分の体は自分で守ることができる子供に育ってほしいと願います。

今年度に入って初めてのクラブ活動を行いました。
手作りクラブ・アウトドアクラブなど全部で７つのクラブに4年生以上の子供たちがそれぞれ入り、活動内容を自分たちで考えながら楽しんでいました。意見を出し合ったり、互いに教え合ったりすることで異学年との交流も深まっていきます。

今日から、図書委員会の読書週間が始まりました。テーマは、
「今こそ読める！わくわく読書週間」です。
期間は、６月１０日（水）～２４日（水）です。
期間中は、図書委員会のイベント
①本の中のことばさがし
②おすすめの本をさがせ
③めくってあてよう！ほんの分類
があります。たくさんの人に、図書館に来てもらい、本を読んでもらいたいです。

　いかにスピードを落とさずにテイクオーバーゾーン（バトンゾーン）を活かしてバトンを繋ぐか、思考と工夫を重ねて練習しました。今回の学習を運動会や陸上大会のリレーにも生かしていきたいです。