進行するのはもちろん６年生。昨日は学力調査があり、来週には修学旅行が控えている６年生は毎日のように行事があり、リーダーとして下級生を引っ張っています。

自己紹介後は遠足の時の並び順を確認しました。ペアの人と２列になって歩きます。

その後、潮風の丘でどんな遊びをするかを話し合いました。なかなか意見が出ないときは、６年生が少人数グループで話し合うように補助をします。

３週間前までは５年生だった子ども達です。「器が人を育てる」といいますが、その通り。６年生となった彼らは、各班の代表として責任をもって取り組んでいます。今年の遠足は筒地地区から潮風の丘を目指して歩くコースを計画しています。地域の方のご協力を得て、安全に楽しくゴールできるようにしたいです。