４月１０日（水）から４月１５日（月）までの４日間、図書館オリエンテーションを全１２クラスを対象にし、学級毎に行いました。

　今年度の新しい取り組みとして、図書館の利用方法を学ぶためにオリエンテーションの前半で、生徒が制作した動画を視聴しました。この動画は、昨年度の図書委員と有志生徒が３月に制作したもので、脚本・演出・出演・撮影・音響・編集などのすべてを生徒たちが手がけた約１５分の力作です。

　その後、朝読書の意義を確認し、１年次生は「分類をもとに本を探そう」、２年次生は「奥付と参考文献のページを書籍から探そう」、3年次生は「進路実現のために図書館を使おう」というテーマを設定してワークに取り組みました。

　各学年とも、楽しみながら、図書館の利用について学習することができました。

　　＜生徒が制作した動画を視聴している様子＞

　　＜書棚にどんな本があるのかな？＞

　４月１２日（金）に全学年の生徒を対象とした、自転車点検を実施しました。

　自転車点検は、自転車各部の機能が正常に働くかを確認し、自転車を安全に利用することを目的とした、毎年本校で行っている活動です。

　生徒は各クラスの自転車置き場付近に集合し、通学許可証（ステッカー）の有無、ベル、ライト、ブレーキ、鍵、ヘルメットの点検項目について、担任・副担任の先生から一人ずつ点検を受けました。

　日頃から自転車の点検整備を適切に行うだけでなく、交通ルールの遵守やヘルメット着用など安全運転も心がけていきたいと思います。

　本校ではヘルメット着用と自転車保険加入を通学許可条件としています。通学時だけでなく、普段から自転車を利用するときには自身の安全のためにもヘルメットの着用をしてください。