４月１０日（水）から４月１５日（月）までの４日間、図書館オリエンテーションを全１２クラスを対象にし、学級毎に行いました。

　今年度の新しい取り組みとして、図書館の利用方法を学ぶためにオリエンテーションの前半で、生徒が制作した動画を視聴しました。この動画は、昨年度の図書委員と有志生徒が３月に制作したもので、脚本・演出・出演・撮影・音響・編集などのすべてを生徒たちが手がけた約１５分の力作です。

　その後、朝読書の意義を確認し、１年次生は「分類をもとに本を探そう」、２年次生は「奥付と参考文献のページを書籍から探そう」、3年次生は「進路実現のために図書館を使おう」というテーマを設定してワークに取り組みました。

　各学年とも、楽しみながら、図書館の利用について学習することができました。

　　＜生徒が制作した動画を視聴している様子＞

　　＜書棚にどんな本があるのかな？＞