２月１９日（水）に、２年次生７名が尚徳小学校へ行き、小学６年生全員を対象とした、出前キャリアガイダンスを行いました。（当日参加した７名の内、６名が尚徳小学校の卒業生）

　この取り組みは、「本校生徒が地域の小学生に対し、高校とはどのような学習をしたり、生活を送ったりするのかを伝えることにより、高校への期待を持ってもらうようにする」「これまでの自らの経験や取り組み、高校での学習、行事、部活動などを通して得た力を、小学校でのガイダンスで発揮する」などを目的として、今年度で３回目の取り組みとなりました。

　始めに全体会を行い、スライドを用いて、米子高校で行っている行事等を参加者が紹介しました。高校がどのようなところかの説明では、総合学科と本校の特徴、学校生活・部活動について話しをさせていただきました。

　参加生徒７名がそれぞれ自分のプロフィールについて語ったのち、４グループに分かれ、児童からの質問に対して受け答えをしました。小学生とのやり取りを通して、本校がどのような高校かを伝えることができ、中学・高校に関心を持ってもらえたようです。小学生へ説明することにより自分自身を振り返る良い場面となり、今後のより良い学校生活につながっていく貴重な経験とすることができました。

　　＜全大会の様子＞

　　＜グループ学習（１班）＞

　　＜グループ学習（２班）＞

　　＜グループ学習（３班）＞

　　＜グループ学習（４班）＞

　２月１８日（火）に、１年次生の「産業社会と人間」で、２年次から履修する「総合的な探究の時間」へ接続するための学習の場として、公立鳥取環境大学経営学部経営学科副学部長の竹内 由佳先生を講師としてお迎えし、探究活動を進める上での大切な視点や考え方、方法などを講演してくださいました。

　認知度の高いアニメーション作品やミュージシャンたちを題材として、マーケティングという視点で分析し、作品がどんな人をターゲットにし、どんな風に作られているのかを学び、課題やテーマ設定の考え方を学ぶことができました。

　講演会後は、竹内先生と来校された、鳥取環境大学の学生の方５名が３か所の会場で、講話をされました。大学生活のこと、大学で研究されていること、ご自身の生き方や在り方などを熱心に語っていただきました。

　この度の学習を通して、生徒たちは２年次からの探究学習に対して、前向きな考えや姿勢を持つことができました。

　竹内先生、学生の皆様、どうもありがとうございました。

　　＜竹内先生の講演の様子＞

　　＜大学生講話（第一体育館）＞

　　＜大学生講話（１年３組）＞

　　＜大学生講話（１年４組）＞