電気科

目標

　現代社会において、「電気」の担う役割は多く、幅広い分野で、電気の技術者が必要とされています。どんな仕事でも、製品を作ったり、モノを動かしたりする時でも、電気の知識や技術を使うからです。

　「強電」から「弱電」まで電気・電子に関わる基礎的な知識・技術を中心に、コンピュータ、機械制御の分野まで幅広く学習し、実践的な技術を身につけた人材の育成を図ります。

学習内容

強電分野：現在の社会に必要不可欠は、電気エネルギーについて、電気の発生から電気の受け渡し、電力の利用などの関連技術を総合的に学習します。
弱電分野：コンピュータ利用技術やメディアリテラシーの取得と、計測及び制御等の実践的な技術について学習します。

掲示板

資格取得（工事担任者）

2014年2月20日 13時18分 [電気科]

４）工事担任者
　工事担任者というのは、構内（住宅内）の電話の工事、インターネット、ＴＶなどの「弱電」工事ができる資格です。
　電気工事士は「強電」の工事資格なので、両方を取ることで「弱電」と「強電」の両方の工事ができます。
　工事担任者には、出来る工事の内容によって「ＤＤ種」と「ＡＩ種」、どちらの工事も出来る「総合種」の３種類があります。

　
ＤＤ種（１種、２種、３種）
　デジタル伝送路設備と端末設備（ＩＰ電話機、パソコン、ブロードバンドルータ等「インターネット」との接続する機器との接続工事に必要な資格です。

ＡＩ種（１種、２種、３種）
　アナログ伝送路設備と端末設備（電話機、ホームテレホン、ガス・水道・電力などの自動検針メータ等）と接続工事に必要な資格です。

工事担任者（ＤＤ　３種）

　令和　２年度　２名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！

　令和元年度　　６名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！

  ３０年度　　６名　合格
      ２９年度　　５名　合格
      ２８年度　１０名　合格
      ２６年度　　８名　合格
　　２５年度　　５名　合格
　　２４年度　１３名　合格
　　２３年度　　３名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！
　　２２年度　　４名　合格
　　２０年度　　１名　合格
　　１９年度　　８名　合格

工事担任者（ＡＩ３種）

　令和　元年度　　２名　合格

　　　３０年度　　３名　合格
　　　２９年度　　 2名　合格
　　　２８年度　　１名　合格
　　　２５年度　　４名　合格
　　　２４年度　　１名　合格
　　　２１年度　　３名　合格
　　　２０年度　　４名　合格
　　　１９年度　１０名　合格
　　　１８年度　　３名　合格

工事担任者（ＡＩ・ＤＤ総合種）
　　　２０年度　　１名　合格

スレッドの記事一覧

資格取得（工事担任者）

2014-02-20 [電気科]

４）工事担任者
　工事担任者というのは、構内（住宅内）の電話の工事、インターネット、ＴＶなどの「弱電」工事ができる資格です。
　電気工事士は「強電」の工事資格なので、両方を取ることで「弱電」と「強電」の両方の工事ができます。
　工事担任者には、出来る工事の内容によって「ＤＤ種」と「ＡＩ種」、どちらの工事も出来る「総合種」の３種類があります。

　
ＤＤ種（１種、２種、３種）
　デジタル伝送路設備と端末設備（ＩＰ電話機、パソコン、ブロードバンドルータ等「インターネット」との接続する機器との接続工事に必要な資格です。

ＡＩ種（１種、２種、３種）
　アナログ伝送路設備と端末設備（電話機、ホームテレホン、ガス・水道・電力などの自動検針メータ等）と接続工事に必要な資格です。

工事担任者（ＤＤ　３種）

　令和　２年度　２名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！

　令和元年度　　６名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！

  ３０年度　　６名　合格
      ２９年度　　５名　合格
      ２８年度　１０名　合格
      ２６年度　　８名　合格
　　２５年度　　５名　合格
　　２４年度　１３名　合格
　　２３年度　　３名　合格　２年生も挑戦、見事１名が合格しました！！
　　２２年度　　４名　合格
　　２０年度　　１名　合格
　　１９年度　　８名　合格

工事担任者（ＡＩ３種）

　令和　元年度　　２名　合格

　　　３０年度　　３名　合格
　　　２９年度　　 2名　合格
　　　２８年度　　１名　合格
　　　２５年度　　４名　合格
　　　２４年度　　１名　合格
　　　２１年度　　３名　合格
　　　２０年度　　４名　合格
　　　１９年度　１０名　合格
　　　１８年度　　３名　合格

工事担任者（ＡＩ・ＤＤ総合種）
　　　２０年度　　１名　合格

日誌

H25年度　電気科課題研究

2014年2月20日 15時14分

H25年度　電気科課題研究の内容を掲載いたします。

１．学校ＰＲに向けた取り組み
　・中学生体験入学（電子回路）の企画、運営
　・全国高等学校ロボット競技大会用ロボットの製作
　　　　
　　　中学生体験学習の様子　　　　　　　　競技用ロボット

２．パワーLED班
　・ＬＥＤを用いた学校祭用の照明器具（スポットライト、フットライト）の製作
　・調光（フルカラー）の研究
　
　　　　
　　　　　LEDフットライト　　　　　　　　　　　　　　調光器

３．ＬＥＤを用いた電子工作
　バスケットボールの試合で用いる
　　・ファール表示器の製作
　　・２４秒計の製作

　　　　
　　　　　ファール表示器　　　　　　　　ボールポゼション表示器

４．テクノボランティア（電気工事班）
　・調理室でのコンセント取替
　・保育園でのコンセント増設
　・公民館でのコンセント増設
　　　　
　　保育園でのコンセント増設　　　　公民館でのコンセント増設

　　　　　　
５．ミニ・レスキューロボットの製作
　・赤外線で遠隔操作するミニ・レスキューロボットの製作
　・鳥取環境大学との交流（遠隔ミーティング・交流競技会）
　　　　
　　　ミニ・レスキューロボット　　　　無線制御システム

６．テクノボランティア（ボランティア班）
　・一人暮らし世帯でのボランティア作業・内容・成果
　・ボランティアのあり方について
　　　　
　　　　　　　懇談の様子　　　　　　　　　　　作業の様子