今年初めてのまとまった積雪となりました。業間休憩の様子です。足跡一つない雪を物ともせず、ぐんぐんと進み楽しんでいる子供たちの姿です。降りたての雪に寝転んでみている子供も。雪合戦や雪だるま作り、6年生はかまくらを作っていました。子供時代ならではの、雪遊びの経験です。

　昼休憩の図書室へ行くと、「声に出して読もう　チャレンジ」のイベントをしていました。早口言葉を言って、合格したらシールがもらえるようです。例えば、「このくぎ　ひきぬきにくい」や「まじゅつし　まじゅつ　しゅぎょうちゅう」。やってみると、なかなか難しい。図書委員会が判定役でした。本を借りに図書室に来るきっかけとなればという願いもある取組です。図書室で本を手にして、のんびり過ごす子供たちの様子も見られました。

　高いところの本を、上学年の子供がとってあげていました。うれしい行動です。

　来年度入学児童が、２月に体験入学として小学校にやってきます。１年生は、小学校のことを保育所の友達に是非教えたいと、生活科の時間にその準備をしていました。体育では、準備運動や気をつけの姿勢や縄跳びの技も披露するようです。みんなで、お手本も見せる様子。他にも、音楽の鍵盤ハーモニカ演奏、国語等の学習のことも教えるようです。張り切っている１年生です。

　3年生から始まったリコーダーですが、すっかり慣れてきれいな音色で演奏していました。その後、「聖者の行進」の曲を聴き、旋律見つけや下のパートを確かめる等していました。電子黒板にうつし出された楽譜に合わせて一緒に音も出てくるので、音符と音とを確かめながら真剣に耳を傾けていました。テンポよく授業が進み、子供たちも楽しそうに学んでいました。