７月１５日（火）の午前中、６年生は算数の時間に、「場合を順序良く整理して」の単元の学習を行っていました。この単元は、「４人の人が一列に並ぶとき、その並び方は何通りあるか。」のように、起こりうる場合を整理して考える単元です。
　今日は、「１時間未満に駅までたどり着くにはどういう方法があるか。」条件にあわせて組み合わせを考える時間でした。少し難しい問題でしたが、図にかいたり、計算したり、工夫しながら場合の数を考えていました。

　

　

　

　７月１４日（月）は、３年生、４年生の全クラス、外国語活動の学習がありました。その様子を紹介します。
　３年生は、自分の好きなもの、苦手なものを、みんなに紹介する活動を行っていました。一人一人が、「Hello. I like ○○. I don't like △△. Thank you.」と、みんなの前で発表していました。

　

　

　

　４年生は、好きな時間とその理由を相手に伝える活動です。
What time do you like? と聞かれたら、例えば、I like lunch time. I like curry. のように、好きな時間とその理由を伝えます。英語と慣れ親しみ、英語によるコミュニケーションを楽しんで行えるように頑張っています。