学校紹介動画「切磋琢磨」

農林祭・拡大ちのりんショップを行いました。

2025年11月12日 16時57分

  11月7日(金)、8日(土)の2日間、秋晴れのなか、第1日目は、本校第1体育館でステージ発表、第2日目は、拡大ちのりんショップ(即売会)、両日にわたり、第2体育館で生徒作品展示を行いました。

 ステージ発表では、郷土芸能部による「因幡麒麟獅子舞」を皮切りに、音楽同好会や地域研究部、茶道部などの成果発表などが行われました。また、1年生音楽選択者と1年団の先生方による合奏が披露されました。3年生の発表は、いずれも各科らしく工夫されたものでした。3年生にとっては最後の農林祭となり、やり切った様子で充実した表情がみられました。

 また、職員の合唱などもあり、生徒職員共に楽しい時間を過ごすことができました。

1 郷土芸能部

郷土芸能部

2 地域研究部

地域研究部

3職員合唱

職員合唱

4 3C

3年生活環境科

5 3F

3年森林科学科

6 3H

3年ふるさと創造科

7 展示 書道

1年 書道

8展示 図書

図書委員会

9展示 華道部

華道部

ふるさと創造科

11展示 F科

森林科学科

12展示 住デ

生活環境科 住環境デザインコース

13展示 生デ

生活環境科 生活デザインコース

 拡大ちのりんショップ(即売会)では、ふるさと創造科の野菜、味噌などの加工品や花。森林科学科のしいたけ原木、まげわっぱやお盆などの木材加工製品。生活環境科の藍染製品や食藍スイーツなどがずらりと並びました。また、クラス模擬店では、フランクフルトやうどん、ポップコーン、焼き鳥を提供しました。美味しそうな匂いが会場を盛り上げていました。

 10時から12時までの間に約700名のお客様においでいただきました。特に野菜販売では、今回初めて、より多くのお客様へ提供できるよう個数制限を設けさせていただきましたが、皆様の御協力のおかげで円滑に販売を行うことができました。

14野菜

ふるさと創造科 野菜販売

15食品加工

ふるさと創造科 食品加工販売

16花

ふるさと創造科 草花販売

森林科学科

18C科体験

生活環境科 いぼ結び体験

19C科

生活環境科 藍染製品販売

模擬店

21模擬店2

模擬店

 第2日目の昼食は、PTAの方々からカレーライスをご馳走になりました。愛情たっぷりのカレーライスは、2日間の疲れを癒やしてくれるやさしい味でした。

22PTAカレー

23カレー教室

令和8年度使用教科書および選定理由について

2025年10月31日 09時07分

1 令和8年度使用教科書10智頭農林_page-0001

PDFはこちらから ➔ 10智頭農林.pdf

2 令和8年度使用教科書選定理由書

令和8年度使用教科書選定理由_page-0001

PDFはこちらから ➔ 令和8年度使用教科書選定理由.pdf

11月・12月行事予定

2025年10月29日 08時00分

R7   11・12月予定_page-0001

PDFはこちらから ➔ R7 11・12月予定.pdf

智頭町外来魚ブラウントラウト駆除ボランティア参加

2025年10月29日 07時51分

   10月25日(土)に智頭町・千代川漁協主催の芦津渓谷上流部で行われた外来魚ブラウントラウト駆除作業に農林生がボランティアとして参加しました。今年の参加者は、2年ふるさと創造科4名です。千代川漁協のみなさんとともに観光施設等がある場所よりさらに上流の普段は訪れることのない芦津渓谷上流部に向かいました。漁協の方の指導のもと、電気ショックで気絶したブラウントラウトを農林生も手網で捕獲しました。中には電気ショッカーの体験をさせていただいた生徒もおり、充実した活動になりました。

ブラウントラウト①

ブラウントラウト②

ブラウントラウト③

ブラウントラウト④

   合計で57匹、一番大きいものはなんと45cmもありました。ブラウントラウトは塩焼きやフライにできるそうなので、分配して持ち帰りました。大きい魚に注目しがちですが、これからのことを考えると、小さい方が危険性が高いということでした。芦津渓谷の外来魚駆除・生態系の保全に農林生が協力できた一日でした。

第2回避難訓練を行いました

2025年10月22日 09時04分

 10月21日(火)今年度2回目の避難訓練を行いました。

 今回は、地震の発生後の火災発生を想定した避難訓練を行いました。

 ・一人ひとりが日常及び災害発生時において「自分は何をするべきか」を考え、災害に対して十分な準備ができること。

 ・災害に際して、安全に配慮しつつ、速やかな避難や対処行動がとれることを目的として行いました。

 2025年1月1日から10月21日までに、震度1以上を観測した地震は2,238回発生しているそうです。

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 災害はいつどこで起こるかわかりません。常に意識しておくことが大切です。

 今回の避難訓練を通して、日頃から備えておくことが大切だと再認識しました。

壮行会

2025年10月20日 10時34分

   10月16日(木)に壮行会を行いました。今回は、農業クラブ全国大会と新人戦等に参加する部活動の壮行会を行いました。

 10月21日から23日にかけて西関東で開催される農業クラブ全国大会には、秋季代議員会に1名、クラブ員代表者会議に県代表として事例発表をする3名、農業鑑定競技に各科代表1名ずつの3名が参加します。         

また、部活動新人戦等には空手道部、卓球部、バドミントン部がそれぞれの競技に参加します。

 日ごろの練習の成果を十分に発揮し、悔いの残らないよう頑張ってきてください。健闘を祈ります。

壮行会1

生徒会長あいさつ

壮行会2

壮行会3

代表者あいさつ

壮行会4

農林祭・拡大ちのりんショップ

2025年10月17日 17時01分

 11月8日(土)に智頭農林高校にて「農林祭・拡大ちのりんショップ」を開催します。

 9時45分から本校の郷土芸能部による「麒麟獅子舞」を披露いたします。

 入場は10時から12時、即売会は10時から12時30分です。

 野菜、花、食品加工品、藍染め品、藍のスイーツ、原木シイタケ、木材加工品などを販売いたします。

 また、クラス模擬店もあります。

 第2体育館では、生徒作品の展示もしております。ぜひ、お越しください。

≪野菜の即売会について≫

・購入数量制限があります。

・数に限りがあります。なくなり次第終了となりますので、お早めにお買い求めください。

・混雑緩和のため、生徒・職員の誘導に従って順路をお進みください。

【来場者の皆さまへお願い】

・お車でお越しの際は町民グラウンドを駐車場としてご利用ください。

・受付は本校正面玄関(智頭小学校側)のみです。その他の入口からは入場できません。

農林祭チラシ両面_page-0001

農林祭チラシ両面_page-0002PDFはこちらから ➔ 農林祭チラシ両面.pdf

薬物乱用防止講演会

2025年10月16日 08時14分

 10月14日(火)全校生徒を対象に薬物乱用防止講演会を行いました。

 毎年この時期、鳥取県警察本部 少年・人身安全対策課 東部少年サポートセンターの方を講師にお迎えし行っています。

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 今年の講演会は、「薬物の使用を防止するために、薬物の恐ろしさを理解し、正しい知識と行動を身につけておくことの大切さを学ぶこと」を目的として行っており、薬物の種類や恐ろしさについて、スライドやDVD、薬物標本などを用いてわかりやすく教えてくださいました。

 DVDの内容も、実際高校生の身近にある薬物を取り上げてくださり、「オーバードーズ」の恐ろしさや「薬物を断る勇気」が大切だということを学びました。

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 困ったときは、身近な大人や、東部サポートセンター、智頭警察署に相談しましょう。

保育基礎の授業で読み聞かせ体験を行いました。

2025年10月10日 09時36分

   9月30日(火)、3年生活環境科生活デザインコースの生徒と2年ふるさと創造科地域福祉コースの生徒を対象に、ちえの森ちづ図書館の方にお越しいただき、絵本の読み聞かせ体験を行いました。

 言葉を獲得し表現する手助けとして「絵本」があるということや子どもが言葉に親しみ、言葉を楽しむためのものには、エプロンシアター、ペープサートなどもあると、実演しながら紹介していただきました。

   また、絵本を読み聞かせをしたり、絵本を選んだりする際のポイントなども教えていただき、最後に、「絵本をとおして、子どもたちと楽しい時間を過ごしてください。」というメッセージをいただきました。

 生徒らは授業を受けて「ブックスタートという言葉を初めて聞いた。」「読み聞かせの体験ができ、図書館の方の読み聞かせを聞いてスピードや声の大きさを知ることができた。」「インターンシップで保育園に行くので、読み聞かせをする機会があったら今回学んだことを意識して行いたい。」など、多くの学びを得ることができました。

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造園マイスター活用事業

2025年10月7日 09時39分

   10月1日、生活環境科2年住環境デザインコースの生徒を対象に、造園のマイスター活用事業を行いました。

 マイスター活用事業は全部で10回行い、そのうち8回は技能検定(造園工事作業3級)の指導を行っていただきました。残りの2回は、乱張りを利用したアプローチと植栽を行いました。

   今回は最終回の10回目になります。内容はアプローチと植栽を行いました。

   生徒は、色々な樹木を決められた敷地内に置いたり眺めたりして植栽を行いました。定植を終え、完成した庭を眺める表情は皆満足そうでした。

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