このことについて、次のとおり制限付き一般競争入札を行います。
詳細は、調達公告、入札説明書等を御確認ください。
【主なスケジュール】
公告日 ７月２日（水）
質問書提出期限 ７月１０日（木） 正午
質問書回答日 ７月１４日（月）
事前提出物提出期限 ７月１６日（水） 正午
入札 ７月３０日（水） 午後２時
【調達公告等】
１ 調達公告
２ 入札説明書
３ 仕様書等
４ 入札説明書様式
令和７年度高等学校授業参観等の実施について
令和７年度高等学校授業参観等を別添実施計画書のとおり実施します。
なお、申込については「鳥取県立米子東高等学校授業参観等希望入力フォーム」より令和７年７月４日（金）までに参加者各自で回答してください。
また、令和７年１１月９日（日）に「米子東高等学校オープンスクール２０２５（仮）」を昨年度と同様に行いますのでご承知ください。なお、詳細については後日連絡します。
鳥取県立米子東高等学校授業参観等希望入力フォーム
以下の日程を体験的学習等休業日とします。連休中は普段できないような体験的な活動を行うなど、時間を有意義に使いましょう。
令和７年４月２８日（月）
４月３０日（水）
５月 １日（木）
５月 ２日（金）
なお、令和７年度年間行事予定は以下のリンクからご覧ください。
卒業生の皆様
調査書の発行について、以下をご確認ください。
【調達公告】県立米子東高等学校洋式便器整備業務
このことについて、次のとおり制限付き一般競争入札を行います。
詳細は、調達公告、入札説明書等を御確認ください。
【主なスケジュール】
公告日 １１月８日（金）
質問書提出期限 １１月１９日（火） 正午
質問書回答日 １１月２１日（木）
事前提出物提出期限 １１月２７日（水） 正午
入札 １２月１０日（火） 午後２時
【調達公告等】
１ 調達公告
２ 入札説明書
３ 仕様書等
４ 入札説明書様式
令和６年度米子東高等学校オープンスクールを次のとおり実施します。
ついては要項を確認のうえ、下記リンクより申し込んでください。
〔期日〕 令和６年１１月１０日（日）
https://forms.gle/LNWy1sFWqFKESc7b7
〔申込締切〕 令和６年１１月１日（金）
当日を含め、申込後の不参加連絡は不要です。
卒業生の皆様
（１）調査書の発行について、以下をご確認ください。
（２）令和７年度鳥取大学医学部医学科学校推薦型選抜Ⅱについて、以下をご確認ください。
・【過卒者用】令和７年度鳥取大学医学部医学科学校推薦型選抜Ⅱについて（連絡）.pdf
・【過卒者用】学校推薦型選抜応募願（鳥取大学医学部医学科用）.pdf
（３）令和７年度入試学校推薦型選抜について、以下をご確認ください。
このことについて、次のとおり制限付き一般競争入札を行います。
詳細は、調達公告、入札説明書等を御確認ください。
【主なスケジュール】
公告日 ８月１９日（月）
質問書提出期限 ８月２７日（火） 正午
質問書回答日 ８月３０日（金）
事前提出物提出期限 ９月６日（金） 正午
入札 ９月１８日（水） 午後２時
【調達公告等】
１ 調達公告
２ 入札説明書
３ 仕様書等
４ 入札説明書様式
全日制課程における荒天時の登校および出欠の取り扱いについては、以下の通りです。
このことについて、別添実施計画書のとおり実施します。
なお、申込については「鳥取県立米子東高等学校授業参観等希望入力フォーム」より令和６年７月５日（金）までに参加者各自で回答してください。
また、令和６年１１月１０日（日）に「米子東高等学校オープンスクール２０２４（仮）」を昨年度と同様に行いますのでご承知ください。なお、詳細については後日連絡します。
鳥取県立米子東高等学校授業参観等希望入力フォーム
以下のとおり募集します。
１募集内容 会計年度任用職員（ＳＳＨ事務補助）
２採用者数 １名
３募集期間 令和７年２月２０日（木）まで
４その他 別添 募集要項及び申込書
以下のとおり募集します。
１募集内容 会計年度任用職員（事務補助）
２採用予定者数 １名
３募集期間 令和６年２月１５日（木）から
令和６年２月２６日（月）まで
４その他 別添 募集要項及び申込書
下記のとおり公告します。
【業務内容】鳥取県立米子東高等学校生徒の定期健康診断業務
調達公告（PDF）
入札説明書（PDF）
様式第１～６号（DOC）
仕様書（心電図検査）（PDF）
仕様書（結核検診）（PDF）
仕様書（尿検査）（PDF）
個人情報特記事項（PDF）
令和７年６月１１日（水）の昼休憩、本校図書館にて「Ticket-to-the-World 令和6年度グローバルリーダーズキャンパス成果発表会」を開催しました。
このプログラムは、米国スタンフォード大学と鳥取県が連携したオンライン講座です。受講した生徒たちは英語を共通言語に多岐にわたる講義を受講しました。単なる英語力向上に留まらず、物事を多角的に捉え、論理的に組み立てる力、そしてグローバルな視点が養われたことが、発表からもひしひしと伝わってきました。
今回の発表が、「世界へ羽ばたきたい」と願う多くの生徒たちの背中を押し、次年度のプログラムへの参加意欲を高めるきっかけとなることを心から願っています。