６年生が外国語の授業をしています。
英語で自己紹介をする時の文章を作成中でした。
話す活動に加えて、書く活動も多くなっています。
さあ、どんな自己紹介ができるでしょうか。


書いた後は、話す・聞くの活動になります。
ペアになり、お互いの自己紹介を聞き合って、内容を確認しています。

校庭では、４年生が体育の学習をしています。
陸上運動にとって最適の天気が続いているので、集中して取り組みたい所です。


今日は、リレーのバトンパス練習です。
「右手渡しの左手もらい」で、リードを入れたパスです。
中学年段階の子どもには、なかなか難しい学習なのですが…。


やっぱり難しいようです。
と、あきらめてはいけません。
そのための学習ですから、がんばり続けます。

１年算数の最初の単元は、「１０までの数」です。
今日はいよいよ１０までたどり着きました。


「１０は、５と５」と、一人一人が唱えて確認します。
あわせて、数図ブロックとカードで、具体操作も行います。


※これから続く、「学習の基礎・土台」にあたる大事な所です。
　「１年の学習って、本当に大切なんだ！」と改めて感じました。


それにしても、１年生たちがよくがんばっていて、うれしく思います。
金曜日になれば、体力的にくたびれてきているはずなのですが…。
この調子で、ぐんぐん大きく育ってほしいと思います。

２年生の国語授業で、「音読発表会」を行っています。
学習したことを元に、学年段階に合ったねらいを「意識した読み」を聞き合います。

◎今回の音読ポイント
　・声の大きさ　　・読む速さ

さて、どれくらい上達したのでしょうか？
お家でも、聞いてみてください！