1年ふるさと創造科「家庭基礎」
２年園芸科学科　「野菜」

で実施しました。

1年ふるさと創造科の様子　住宅図面を使ってライフスタイルやライフステージに応じた住まいの工夫について考えました。


2年園芸科学科の様子　学校祭に向けて、野菜をいつ植えるかを考えました。


その後、授業研究会を実施しました。


最後に、岡山大学　高旗　浩志　教授により
「「わからない」といえる支持的風土を実現するために」で講演が行われました。
「本校の取り組みについて」と「今回の研究授業」について講評を頂きました。
その後「小中学校の競争社会の中でもまれ、「わからないことが恥ずかしい」と思ってしまっている子どもたち」に対して「習得型」「活用型」「探求型」の学習活動型を意識しながら、「個に応じきろうとする教育」を展開する必要性とそのための細部にわたる徹底した吟味を力説されました。