今日の参観授業は、人権学習です。
　あたたかい言葉や偏見に負けない心など、学年ごとにいろいろなテーマがありました。
　役割を決めて演技をしたり、友達からいいところを書いてもらったりする活動もありました。

「夏より冬が好きな人？（２年生）」


「クラスアンケートの結果から（４年生）」


「感染症の学習を通して（６年生）」


「これって不公平？（５年生）」


「あったかことばプレゼント（１年生）」


「差別や偏見に負けない心（３年生）」


「友達に自分のいいところを書いてもらって・・・」


「その紙を見てみると・・・」








「給食週間のメニュー紹介」


「５日分の説明が掲示してあります」


「火山灰の特徴（６年生理科）」


「１５０倍できれいに見えました」




「ノートに気づいたことをまとめていきます」


「鹿沼土を洗って観察しました」