本日、コーチングスキル習得と向上のための職員研修会（応用編）を実施しました。
講師には、「教と育」研究所 代表の内藤睦夫先生をお迎えしました。
この研修は、教員が生徒のやる気と能力を引き出す教育コーチングを習得し、本校の重点目標であるアクティブラーニング推進を更に向上させる目的があります。
第1回目の課題や問題点をシンク・ペア・シェアで共有し、主体性を信じた関わりについて学びました。また、マシュマロチャレンジでは、チームビルディングの重要性を共有しました。最後に、体育科の先生からタブレットを活用した授業について実践発表がありました。
１１月１９日（火）に米子コンベンションセンター国際会議室にて、本校３年次生が
「総合的な学習の時間」に取り組むグループ探究活動である「米子高生が考える
米子市中心市街地活性化基本計画」（通称「米×米プロジェクト」）の一企画として
学年最終発表会が開催されました。
指導助言者には、鳥取大学地域学部地域創造コース 教授 山下 博樹様、キミト
デザインスタジオ 代表 吉田 輝子様、デザインオフィスＧｒｏｗｓｐｏｔ 代表 亀井
智子様にお越しいただきました。
学年２４班のうち、各クラスからの代表２班である計８班によるパワーポイントでの発表が
行われ、発表者はもちろん、他の生徒は一生懸命ワークシートにメモを取っていました。
発表後には多くの質問もあり、良い探究活動が行われました。
発表の半ばでは、発表のない１６班によるポスターセッションが行われ、ここでも必死に
メモを取る姿が見られました。
最後に表彰式が行われ、３年１組５班の「遊覧船の魅力」が最優秀賞に輝きました。
生徒代表の北尾さんが助言者の皆様に感謝の気持ちを伝え、発表会を終えました。
本日いただいたアドバイスを活かし、１月１８日（土）に米子市文化ホールで行われる
本校恒例の学習成果発表会では３年生らしい発表を期待したいです。
学習成果発表会は中学生はもちろん、一般の方も入場できますのでぜひご覧ください。
↑最優秀賞を獲得した３年１組５班の６名
７月の地震・大雨に続いて、火災の避難訓練を全校で実施しました。
参加者全員が前回より落ち着いて避難ができましたが、米子消防署の
方から煙のまわりの速さと恐ろしさについて話していただき、より良い行
動について考えるきっかけとなりました。
全体の訓練の後は、希望者参加のスモークマシーンによる煙体験が
あり、煙の中でどのような場所が安全でどのような行動をとるべきか教え
ていただき貴重な体験となりました。
１１月１１日に全校生徒を対象に本校グラウンドにてJＡ共済連・鳥取県警のご協力のもと、
交通事故再現スタントを実施しました。
危険な自転車走行に伴う交通事故の実演により、生徒に交通事故の危険性を疑似体験させる
ことを目的として行いました。
１１月１２日（火）、本校視聴覚室において年金機構の方を講師として招いて、
本校３年次生を対象に「年金セミナー」を実施しました。年金制度の基本的な知識と
知っておくべき情報などを丁寧に教えていただきました。
本年度も、音楽Ⅰ（ギター）・音楽Ⅱ（ヴァイオリン）・音楽Ⅲ（箏）の授業で
社会人講師をお迎えしました。
限られた時間の中で、基本から応用（姿勢・様々な奏法・曲練習・アンサンブル
・合奏）まで教えていただきました。
音楽Ⅰ 長谷川広規 先生 （長谷川ギター教室）
音楽Ⅱ 近藤美里 先生 （八雲ドミソ・ソレラミ教室）
音楽Ⅲ 生和陽子 先生 （箏教室 きくつぐ）
手話言語選択者による特別支援学校交流を行いました。鳥取県立鳥取聾学校ひまわり分校で、幼稚部の子どもたちとの交流を授業で学習した手話を使いながら交流しました。交流を深めるため、3種類のゲームをしながら活動しました。ゲームでは、「箱の中身は何かな」「折り紙ヨットレース」「風船バレー」を行いました。生徒も子どもたちもとても楽しく過ごすことができました。