４年生の算数は、２クラスに分けて授業を行っています。
今日は、「表を使って考えよう」の学習です。

問題の中の数字を表に入れて、いろいろな角度から求めていきます。
これこそが、「プログラミング教育」につながるものです。
自分で組み合わせて、「論理的思考」を進めていく学習です。
頭をひねりながらじっくりと考えている姿が、とてもＧＯＯＤでした。

３年生が「楽しい詩」の学習をしています。
「音を楽しむ」、ユニークな詩が教科書に載っています。
声に出して読むことが、とても楽しくなる詩です。
思わず、ニヤッと笑顔になる詩です。
ぜひ、家庭でも音読を一緒に楽しんでみてください。

今朝の冷え込みは、とても厳しいものがありました。
道路の水が凍って滑りやすく、子供たちも恐る恐る歩いていた状況でした。

それでも元気に登校してくる子供たち。
朝のあいさつが、とても元気よくなってきたように感じます。
学校全体に活気が出てくるように思います。
元気な声とともに、朝日に照らされた校舎が輝いて見えます。


中庭の雪も、少しずつとけてきました。

１年生は、物語「たぬきの糸車」の学習に入っていました。
名作と呼ばれるお話を「覚えるくらい」読み込んでほしいと思います。
美しい言葉と感情表現に、どっぷりと浸ってくれたらいいですね。
子供の励みになるので、家でもじっくりと音読を聞いてくださいね！


３学期ともなると、１年生のノートがぐんぐんよくなります。
しっかりと押さえた字で、よくまとめてあります。感心！