１年生が「くじらぐも」の学習をしていました。

お話のとおり、初めは３０ｃｍくらいだったジャンプがだんだん高くなっていきました。

１学期から進めている、６年生の「服の力」プロジェクトが動き出しました。今日は、地域のお店に出かけてチラシを貼らせていただきました。郡家駅ではチラシだけではなく動画も流れるようにしていただき、回収ボックスも置かせていただきました。

チラシ１.pdf

チラシ２.pdf

チラシ３.pdf

「６年生の力」が、たくさんの方に届きますように。

2年生がグランマのみなさんとの２回目の交流学習をしました。かけ算九九を聞いていただいた後は、碁石リレーゲームを楽しみました。

お見送りの時には、体育の学習から帰ってきた４年生が再会を喜び、元気にあいさつをしていました。

遠足実行委員のみんなが初めから終わりまでリードして、なかよし遠足を全校で楽しむことができました。

上級生が全体に気を配って行動したりお世話になった人に自然に「ありがとう」と言ったりしている場面がたくさんありました。「ありがとう　あいさつ　あんぜん　あとしまつ」の「４つのあ」を行動に移すことができた1日でした。

3年生が戦時中のくらしについて、地域の方からお話を聞きました。

児童たちは当時のくらしと今のくらしを比較しながら真剣に耳を傾けました。厳しい時代背景を学ぶことで、平和や日常生活の大切さを改めて感じる貴重な時間となりました。

中央公民館事業の「ポニー教室」に、1年生が参加しました。

スタッフの皆さんのおかげで、みんながポニーさんと仲良くなることができました。両手を放して乗った友達の姿を見て、チャレンジする人もたくさんいました。

今年も2年生とグランマの皆さんとの交流学習が始まりました。第１回は、はじめましての会を行いました。

初めは緊張気味だった２年生も、自己紹介や名刺のプレゼントを通して笑顔でお話ができるようになりました。かけ算九九を聞いていただくなど、計４回の交流を予定しています。

9月26日は人権教育参観日でした。「自分の力を最大限に発揮し、自己実現を図ろうとする」「自分も友達も大切にしようとする」「人と人とのつながりを大切にしようとする」子供を目指して、日々学校教育全体で取り組んでいる人権教育です。参観の授業は中でも重点を置いている学習を見ていただきました。

学習後の人権教育講演会には４・５・６年生も参加しました。ブータンではいつも「人生とは何だ。」というような問答を子ども同士がしているとお話しされました。講師の先生に問われた「みんなはなぜ勉強をするの？」に対し、どのような答えを持っているのか聞いてみたいと思います。

6年生が、イジョンギュさんと一緒に「キムチチヂミ」作りをしました。初めはジョンギュさんに教えてもらいながらでしたが、だんだん自分たちで上手に焼くことができるようになりました。

イジョンギュさん、郡家東小学校での3回の交流をありがとうございました。