清水公民館長ご持参の唐箕を使って、栽培委員会の子供たちと今年収穫できた「はるかのヒマワリ」の種の選別を行ってくださいました。

　唐箕のハンドルを回すと、結構な風が生じるのが面白く、子供たちも興味津々です。

　軽い種と実の詰まった重い種とを選別し、良い種を使って、来年度の苗づくりを行う予定です。

　清水公民館長様、いつもありがとうございます。

同じ花材で同じように生けても、少しずつ個性が表れますね。

生けている子供の姿を想像しながら、ご覧ください。

　郡家図書館に続いて、2年生が訪れたのは給食センターです。　

　給食が作られている様子を見学したり、給食について聞いてみたいことを給食センターの方に質問したりして学習しました。

　毎日、安全で温かく、メニューも豊富で手の込んだ料理を食べられるのは、給食センターの皆様のおかげです。

　いつも温かくおいしい給食ありがとうございます。

　２年生の生活科に「みんなでつかうまちのしせつ」の学習があります。

　①郡家図書館に行こう　②図書館のことを聞いてみよう　という学習計画が組まれています。

　郡家図書館で働く人の工夫、子供から高齢者の方すべての住民の皆様にとって、使いやすい施設等、２年生の子供たちは図書館の職員の皆様の話を聞きたり、実際に見学し疑問を持ったりしながら、いろいろなことを学んだことと思います。

　さて、どんな学びがあったのでしょう。学習のまとめが楽しみですね。

６月にサツマイモの苗を植え、５か月が経ちました。今年の収穫は・・・。一つ一つがしっかりとした大きさに育っていました。きっと甘い甘いサツマイモに育っていると思います。

　どのように食べようか？　ホイルに包んで焼き芋？　蒸してつぶして茶巾絞り？　それとも天ぷら？　どう料理してもおいしいはずです。自分たちが育てて収穫したサツマイモですから。

１年生がチューリップの球根を植えていました。

きれいな花が咲くころは、２年生になっているかなぁ。

　子供たちの活躍が続いています！

　今月は、マラソン大会３位入賞者、家畜の絵コンクール優良賞、社会を明るくする運動作文コンテスト優秀賞の表彰です。

　努力をしたからこそ、チャレンジしたからこそ、得られた結果です。おめでとうございます。

　３年生の皆さんが、かがやき広場や校庭にごみが落ちているのを気にかけ、みんなで休憩時間を使って自主的にごみ拾いをしてくれました。たくさん集まったので、職員室に報告に来てくれました。

　皆さんのおかげで、気持ちのよいかがやき広場・校庭になりました。ありがとうございます。感謝です。

　より良き方向をめざし、自分たちで考え、行動できる輝く瞳の子供たちです。皆さんに大きな拍手です！

　19日（土）に開催するかがやきキッズデイに向けて、準備や練習を進めています。

　６年生は各グループに分かれて、発表練習をしていました。　

　自分たちで調査し、自分たちで話し合いながらまとめた発表原稿をもとに、伝えたいことがしっかりと伝えられるように練習していました。

　発表の後には、さらに良い発表になるように友達や先生からのアドバイスを真剣に聞いていました。