日誌

○日　時　11月17日（木）4限　

○クラス　1年　人間環境科と情報科学科の合併クラス

○単元名　第4章 図形と計量　第1節 三角比　鋭角の三角比

○授　業

　【導入】本時のめあて：身の回りにあるものの長さを三角比を用いて求めよう

　【展開】・教室の天井の高さを予想しよう

　　　　 ・課題の提示：この教室の天井までの高さを三角比を用いて求めよう

　　　　 ・天井の高さを求めるために必要なデータを考えよう

　　　　 ・班ごとに分かれて、天井の高さを求めよう

　　　　 ・プリントに計算式を書き、求めた高さをclonoシートに記入しよう

　　　　 ・他の班の考えをみて、考えを練り直そう

　　　　 ・発表する

　　　　 ・実際の高さを公表する

　　　　 ・適用題を解く

　【まとめ】学習内容の振り返り

　生徒たちは終始熱心に授業に参加していた。特に、グループ毎でメジャーや仰角測定器を使用して、実際の長さや角度を測定する場面では楽しそうに取り組んでいた。