日誌

○日　時　12月14日（水）3限

○学　級　2年人間環境科

○テーマ　獲得免疫

○目　標　獲得免疫のしくみについて理解する

○主な流れ　

　①前時の振り返り

　②獲得免疫…体液性免疫について、抗原抗体反応

　③登場する免疫細胞を説明する

　④資料映像視聴、プリント配布

　⑤体液性免疫のシーンごとに確認する

　⑥登場する免疫細胞のセリフを考える

　⑦グループでセリフを確認し、読み合わせする

　⑧体液性免疫の流れの整理

　今回は新型コロナウイルスやインフルエンザウイルスなど身近な問題である免疫を題材にしたこともあり、生徒たちは興味関心をもって授業に取り組んでいました。資料映像や図解プリント、グループ学習を通して理解を深めることができました。特に、グループ毎で免疫細胞のセリフを読み合う場面では、自然と笑顔が出るなど和やかな雰囲気となりました。