７月１日（月）に、７月・８月に実施される全国大会、中国大会、県大会等に出場する部活動・同好会などへの壮行会を第一体育館で行いました。
各種大会に出場する、野球、水泳、ボクシング、トライアスロン、ダンス、美術、漫画研究、吹奏楽、ＵＴＡ（うた）、パソコン研究の代表者が、日程や会場の紹介、大会に向けての決意表明をしました。
全校生徒で校歌斉唱をし、最後に応援団からエールが送られました。
出場する皆さん、全力でベストを尽くしてきてください。
＜選手入場＞
＜学校長からの激励＞
＜生徒会長からの激励＞
＜選手代表挨拶＞
＜応援団によるエール＞
６月２９日（土）に本校生徒会執行部４名が、米子市法勝寺川水辺の楽校オープニングイベントに参加しました。
当日は天候に恵まれ、多くの来場者で賑わいました。生徒会執行部員の４名は、水鉄砲づくりや鮎のつかみ取りなどのイベントスタッフとしてボランティアを行いました。たくさんの小学生に丁寧に水鉄砲づくりの説明を行い、楽しんでもらうことができました。
４名の働きぶりに対して、公民館長さんをはじめとする、地元の皆様にたいへん喜んでいただきました。
＜セレモニー＞
＜水鉄砲づくり＞
＜鮎のつかみ取り＞
６月２１日（金）に３年次生「フラワーデザイン」の授業で、有限会社 花秀 代表取締役 渡部秀夫 様をゲストティーチャーとしてお招きし、フラワー装飾の学習を行い、花束（スパイラルブーケ）の作成に取り組みました。
生徒たちは、二種類のカーネーションとグリーンユーカリ・レザーリーフファンなどの花材を、決められた高さや幅に調整しながら花束を作成しました。
普段の授業では、生花を使うことが少ないため、途中で、茎が折れることもありましたが、修正しながらうまく作ることができました。
慣れない作業が多かったのですが、講師の渡部先生の的確な指導や支援もあり、最後まで楽しく実習を行うことができました。
＜花材の準備＞
＜花束作成＞
＜渡部先生の御指導の様子＞
＜完成！＞
＜作品鑑賞と講評＞
６月２４日（月）に米子市文化ホールで、公益財団法人鳥取県文化振興財団主催による芸術鑑賞教室が、全校生徒を対象として開催されました。米子市出身のプロのオペラ歌手、佐田山 千恵 様によるコンサートを音響効果の高い文化ホールで鑑賞しました。
著名なイタリア歌曲だけでなくアニメーション作品の主題歌なども披露してくださり、簡単な歌唱体験やピアニストの山城 裕子 様による独奏も交えた内容でした。
普段はオペラや声楽に触れることが多くなく、初めて生で聴く生徒もあり、生きた芸術表現の魅力を味わうことができました。
アンコールでは本校の校歌を披露していただき、客席の生徒・教職員も一緒に歌唱をし、最後まで鑑賞を楽しむことができました。
貴重な芸術鑑賞の機会を与えてくださった皆様、ありがとうございました。
＜佐田山 千恵 様＞
＜ピアニストの山城 裕子 様（左）＞
＜客席に降りて歌唱されている様子＞
＜客席の全員で歌唱体験＞
６月１５日（土）、１６日（日）に本校を会場として、令和６年度デッサン講習会が実施されました。京都アートスクールから３名の実技指導講師をお招きし、本校生徒３８名、西部地区２高校２５名、西部地区４中学校７名（総数：初日７０名、２日目３６名）の参加がありました。
講習内容は、以下の通りでした。
１５日（土）「Ａ３コピー用紙１枚をモチーフにしてデッサンを描く。」
１６日（日）「２点透視図法の理解と、立方体をアーチ状に組み上げ、想定して描く。」
両日とも実技後に講評会も行われました。他校も含めて、昨年度より参加者数が多く、講評会では、モチーフ（描く対象）だけでなく「影」も大切な要素であること等、丁寧な対話を通して一人ひとり作品評価をいただきました。講師の先生の言葉をノートに書き留める生徒の真摯な姿も見られ、約２５年前にスタートした時の熱気を思い起こすようなデッサン講習会となりました。
＜参考作品群＞ ＜想定デッサン講義＞
＜制作風景＞ ＜講評会＞
＜閉会行事＞
６月１９日（水）の夕方に、ＰＴＡ人権教育部が主管となり「はるかのひまわり絆プロジェクト」の種まきと、定植の作業を本校敷地内のフェンス付近で行いました。
最初に、本校農業科の八木先生から手順の説明があった後に、作業を行いました。梅雨入り前の少し蒸し暑さを感じる中でしたが、保護者１０名、教職員４名、高校生２名、子ども２名の参加があり、和気藹々と楽しく活動できました。
ひまわりがぐんぐんと成長していく様子を、是非ともご覧いただきたいと思います。
６月９日（日）に湊山公園親水護岸一帯で、本校生徒２７名と教職員１名が、中海・宍道湖一斉清掃ボランティアに参加しました。
時折、降雨と強風もある中、企業・団体・学校などから１，３４５名の参加があり、充実した清掃活動ができました。
岩の隙間に挟まってなかなか取れないごみも力を合わせて除去することができ、終わった後はとても清々しい気持ちになりました。
＜活動の様子＞
＜参加者の生徒の皆さん、お疲れさまでした。＞